해피레포트 - 2014 초중등 영어 임용시험 대비 면접정리

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인문,어학계열 2014 초중등 영어 임용시험 대비 면접정리 영어 임용 면접정리.hwp 등록인 jaywalker01 등록/수정일 15.03.26 / 15.03.26 문서분량 34 페이지 다운로드 2 구매평가 판매가격 7,900원

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보고서설명
2014 중등 영어 임용시험 2차 면접을 준비하면서 만든 자료입니다 여러 선배 합격생들 다수 자료를 얻어 참고하였습니다 영어 임용시험 면접 대비에 큰 도움이 되실 겁니다

본문일부/목차
<참고 표현> (인사후) 관리번호 --번입니다. Can I have a seat please? May I start now, please? <결론 표현> In conclusion, I believe if I apply a variety of techniques to deal with the mixed-level classes, I can help my students English learning successfully. In conclusion, Im confident, if I apply a variety of useful techniques for drawing my students interest, I can motivate my students effectively. <유용한 구> I believe that the interaction between a teacher and students creates a positive learning environment. I am an innovative teacher who is constantly developing new techniques and researching various methods. <중 략> 어떤 문제로 인한 피해학생의 부모 또는 불만을 가진 학부형이 항의를 해올 경우, 담임교사로서 어떻게 대처하겠는가? When there is a complaint in the situation like this, it is very important not to be emotional in dealing with the problem. First of all, after letting the parent to calm down, I would find out what the complaint is all about. After analyzing the situation and understanding it, I will have some time to consult with the students who are related to the situation. At this time, Ill try to be a good listener in order to fully understand the students feelings and thoughts without any prejudice. Then, I will discuss how to instruct the students with the parents and other teachers. With the proper instruction, Ill try to build up rapport with the student through a lot of interaction and consultation. Also, it is important to notify the result of the instruction to the parents and school. In addition, During the process, I want to have some time to think over whether I am doing my best as a good teacher.

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