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[독후감] 교육의 상상력 을 읽고


카테고리 : 레포트 > 인문,어학계열
파일이름 :[독후감] 교육의 상상력 을 읽고.hwp
문서분량 : 5 page 등록인 : leewk2547
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 13.11.25 / 13.11.25
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보고서설명
. 들어가는 말
2. 책 내용
3. 나의 자녀 교육관
4.나가는 말
참고문헌
본문일부/목차
책 내용
이 책에서는 교육과 상상력이 어떻게 다시 만날 수 있는지를 탐색한다. 그것은 두 가지 차원이다. 하나는 아이들의 상상력을 북돋울 수 있기 위해서 교육이 무엇을 어떻게 할 수 있는 가 이고, 다른 하나는 교육 자체의 즐거움과 성과를 향상시키기 위한 상상력은 무엇인가 하는 점이다. 전자가 <상상력을 위한 교육>이라면, 후자는 <교육을 위한 상상력>이라고 할 수 있겠다. 그 모두 교사들에게 요구되는 과제다. 교사 스스로 자기의 상상력을 탐구하고 끊임없이 도전하지 않으면 수업에 생기를 불어넣을 수 없다.

1) 학습의 재평가 :
호텔가족, 교육열은 불타지만 교육력은 ?
우리나라 학부모들의 교육열은 세계적이다. 하지만 학교 교육과 사교육에만 의존하고 있고, 부모들의 교육력은 점점 쇠퇴하고 있다. 요즘 아이들은 대부분 외동아들, 외동딸이 많고, 아파트 중심 환경에서 또래집단과의 사귐도 예전 같지 않아 아이들의 사회성 교육이나 가정에서의 인성교육의 중요성은 점점 커지고 있는데 부모들의 관심은 오직 자녀들의 성적과 좋은 학교 진학 여부다. 대화 없는 가족도 점점 늘고 있다고 한다. 오죽하면 호텔가족이라는 말이 나왔을까. 가장 가까운 사람들임에도, 피상적인 대화로 겉돌고 있다.
삶에 대한 고민과 성찰을 나누지 않는 가족. 우리 사회의 큰 문제이다.

2) 문화예슬 교육, 무엇을 어떻게
상상력을 키우는 교육, 예술교육 - 상상력과 예술은 어떤 관계가 있는 것일까?
흔히 예술가에 대해서는 상상력이 풍부한 사람으로 판단한다. 하지만 상상력은 예술에만 국한되거나 예술에서만 필요로 하는 능력은 아니다.
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