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카테고리 : 레포트 > 인문,어학계열 파일이름 :20120928230443-2007개.hwp 문서분량 : 6 page 등록인 : mazinga 문서뷰어 : 
한글뷰어프로그램등록/수정일 : 12.09.28 / 12.09.28 구매평가 : 
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- 보고서설명
- 2007 개정 국어과 선택 과목 교육과정 해설- 화법, 독서, 작문을 정리 요약하여 제출하는 과제였습니다. 임용시험을 공부하시는 분에게는 많은 도움이 될 것이라 생각합니다. 표로 깔끔하게 작성되어 있어 한눈에 보기 좋습니다.
- 본문일부/목차
- 독서의 성격
㉠ ‘독서’는 독자가 독서 목적이나 글의 특성에 따라 적절한 배경 지식을 활성화하여 글의 정보를 탐색하고 선택하며 조직함으로써 의미를 구성하는 능동적 사고 행위⇨ 의미 구성으로서의 독서, 독자의 능동성 + 구성된 의미를 배경 지식에 통합하고 이를 여러 가지 문제 해결 상황에서 활용⇨ 문제 해결로서의 독서 + 사회 문화적 맥락에서 다른 사람들과 의미를 소통하며 새로운 의미를 창조⇨ 의사소통(사회 문화적 소통)으로서의 독서 ⟹ 지식을 넓혀 주고 정서를 풍부하게 해 주며, 인간의 삶과 문화의 다양성을 이해하게 되고 사회와 소통하며 새로운 문화를 창조한다.
㉡ ‘독서’ 과목은 국민 공통 기본 교육과정의 ‘읽기’ 영역을 심화 발전시킨 과목⇨ 거시적이고 다양한 사회적 맥락을 이해하고, 독서 범위를 입체적으로 확장하여 독서 경험의 폭을 확대하고 다양성을 높인다.
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