해피레포트 - 리더십의 개념과 관리 및 효과성, 리더십 연구 분석

카테고리 : 레포트 > 인문,어학계열 파일이름 :리더십의 개념과 관리 및 효과성, 리.hwp 문서분량 : 10 page 등록인 : ghkddmlfhr 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 11.08.06 / 11.08.06 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 3,500 원

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본문일부/목차
리더십의 개념과 관리 및 효과성, 리더십 연구 분석 목차 Ⅰ. 리더십의 정의 Ⅱ. 리더십과 관리 Ⅲ. 리더십 효과성 Ⅳ. 리더십 연구의 접근 관점 및 주요 변수 Ⅴ. 리더십 연구의 분석수준 1. 개인 내 과정 2. 일대일 과정 3. 집단(팀) 과정 Ⅵ. 조직 과정 Ⅶ. 결론 * 참고문헌 1. 리더십 정의 일상적으로 불리는 리더십이란 매우 함축된 뜻을 포함하고 있다. 실제로 권력, 권한, 관리, 통제, 감독 등과 같은 용어들은 리더십과 비슷한 의미로 활용되고 있다. 리더 십 개념의 모호함과 복잡함을 해결하기 위해 연구자들은 자신이 흥미를 느끼는 연 구관점에 따라 리더십을 정의하고 있다. Stogdill은 1900년대 이후의 리더십 연구 들을 광범위하게 검토한 후, "리더십 개념을 정의하고자 시도했던 사람들만큼 리더 십은 많은 정의가 있다"고 결론을 내렸다." 리더십에 관하여 연구자들은 영향력 행사의 주체, 영향력 행사의 목적, 영향력을 행사하는 방식, 영향력 시도의 결과를 포함해서 개념을 정의하고 있다. 이렇게 리더십을 다르게 정의한다는 것은 리더의 확인과 리더십 과정에 대하여 연구자들 간에 의견 차이가 있기 때문이다. 즉 리더십의 개념을 다르게 정의하는 연구자들은 서로 다른 현상을 연구 대상으로 선택하며 결과를 서로 다른 방식으로 해석하기 때문이다. 전통적 관점의 리더십 연구들은 집단의 목표를 달성하기 위해 리더가 구성원을 동기부여 시키고, 그들에게 영향력을 행사하는 과정으로 리더십을 정의했다. 이것 은 리더가 리더십을 좌우하는 핵심요소로, 부하에 대한 동기부여 능력과 영향력 발 취 기술이 중요하다는 인식이 전제된 것이다. 한편, 현대적 관점의 리더십 연구들은 리더, 부하, 상황변수들을 반영한 통합적 개념으로 리더십을 정의하고 있다. 예를 들면 Forsyth(2006)는 리더십이란 조직과 집단의 목표 달성을 위해 각 구성원들이 다른 구성원들에게 영향을 미치고, 동기부여시키는 교환적 과정이라고 정의하고 있다. 조직과 집단에 대하여 Barnard는 2인 이상이 모인 의도적인 협동 시스템으로 정 의하고 있다 이러한 조직과 집단 내에서 리더십을 이해하기 위해서는 조직과 집 단의 구성원을 리더와 부하들로 구분할 수 있으며, 리더는 공식적 리더와 비공식적 리더로 구분할 수 있다. 공식적 리더란 조직 내에서 부여된 권한과 책임을 바탕으로 부하에게 영향력을 발휘하여 조직목표를 달성하는 사람이다. 공식적으로 임명된 리 더의 사례로는 주총에서 선임된 대표이사, 사장 등의 이사들을 포함하여 감독자, 팀 장, 부서장, 공장장 등이 포함된다. 조직도를 살펴보면 공식적 리더들을 확인할 수 있다. 한편, 임명된 공식적 리더는 아니지만 직책과 상관없이 리더십을 발취하는 리 더를 비공식적 리더로 명명하고 있다. 이와 같이 리더십 연구는 조직에서 임명된 공식 적 리더뿐 아니라 비공식적 리더까지 포함하여 광범위한 연구가 이루어지고 있다. 공식조직 내의 모든 구성원은 상급 리더의 부하인 동시에 부하의 리더이기도 하 다. 리더십 연구에서는 리더와 관련된 용어로 관리자, 상사 등을, 부하와 관련된 용 어로 구성원, 팔로워(follower)등이 사용되기도 한다. 상황이란 리더십에 영향을 주 는환경적 요소로, 연구자들에 의해 다양하게 정의되고 있다. Jago(1982)는 리더십 정의를 특성과 과정 차원에서 구분하였다. 특성론적관점의 리더십을 상이한 사람들이 소유하고 있는 특성으로 개념화하고 있다. 그 리고 리더십 자질이나 특성은 특정한 사람에게서만 나타나고, 리더십은 특별한 사 람들에게 제한된다고 구분했다. 한편, 리더십 과정을 강조하는 시각에서는 리더십은 상황 속에서 나타나는 현상이고, 리더십 발휘는 누구나 가능하다고 정의된다. 그리 ...이하 생략(미리보기 참조)

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