해피레포트 - 학급생활 학급 내 학교폭력 조기감지 및 상담방법

카테고리 : 레포트 > 인문,어학계열 파일이름 :학급생활 학급 내 학교폭력 조기감지.hwp 문서분량 : 8 page 등록인 : ghkddmlfhr 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 11.08.06 / 11.08.06 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 2,500 원

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본문일부/목차
학급생활 학급 내 학교폭력 조기감지 및 상담방법 목차 Ⅰ. 학급생활과 학교폭력 Ⅱ. 학급의 의의 및 담임교사 역할의 중요성 1. 학급의 개념 및 특징 2. 교사 역할의 중요성 Ⅲ. 학급의 사회, 심리적 환경요인과 학교폭력 Ⅳ. 학교폭력 조기 감지의 중요성 Ⅴ. 상담방법 * 참고문헌 1.학급생활과 학교폭력 청소년들은 많은 시간을 학교에서 보내게 됨에 따라 학교는 청소년의 성장 과 발달에 중요한 영향을 미친다. 청소년기에 중요한 당면과제는 건전한 친구 관계의 형성이며 친구관계에 문제가 있으면 건강한 정신적 발달과 적응에 심 각한 영향을 받게 된다. 원만하지 못한 또래관계는 인성 발달의 어려움과 연 관되어 있으며, 아동기와 청소년기 동안에 또래관계에서 갖게 되는 경험은 성 민기의 적응에까지 영향을 미친다. 학교생활은 학급을 중심으로 이루어지고 있다. 학급생활은 친구와 교사의 상호작용 속에서 학습의 기본 목표를 달성하며, 집단규범과 사회성 및 인성을 발달시키는 중요한 공간이다. 학급생활이 교육적으로 중요한 의미를 갖는 것 은 청소년기가 성장 과정에서 감수성이 예인한 시기 이며, 동료집단이 강조하 는 가치체계는 학급풍토를 구성하여 그 성원들에게 큰 영향을 준다는 사실이 다. 안귀덕(1986)은 학생과 교사가 만들고 있는 학급의 사회 심리적 풍토 요인 은 학생의 지적 , 정서적 특성과 상호 작용하여 학생들의 행동 변화에 중요한 영향을 준다고 하였다. 하지만 많은 청소년들이 학급생활 실패로 인해 학교적응에 어려움을 보이 고 있다. 학급생활의 실패로 인해 발생하는 가장 심각한 문제는 학교폭력이 다. 지금까지 학교폭력 실태조사에 따르면 학교 내에서 발생한 폭력사고 빈도 가 학교 밖에서보다 높게 나타났다. 청소년보호위원회(2003) 실태조사에 따 르면 폭력장소는 교내 건물 뒤 28.4% 교실 27.0%,화장실 18.3%로 동료 학생 들에 대한 폭력이 학교 안에서 그것도 교실에서 자주 발생하는 것으로 조사되 었다. 지금까지 학교폭력은 가해 ․피해 학생의 개인 문제(개인적 차원)로 보 고,학교폭력이 발생하는 역동적인 교실상황은 배제되었다. 즉,학교폭력은 학교라는 다수의 학생들이 함께 생활하는 공간 속에서 이루어지며, 학급 집단 의 영향력이 가해학생들의 의식의 저변에 깔려 있음을 간과해서는 안 된다. 지금까지 학교폭력 발생의 요인으로 교사의 지도력, 학급집단의 특성, 학급 풍토, 학급분위기 , 학급응집력이 영향을 미치는 것으로 나라났다. 따라서 교 사의 지도력을 향상시키고, 학급분위기와 학급풍토를 개선하여 학급집단응 집력을 향상시킨다면 학급에서 발생하는 학교폭력의 예방효과를 기대할 수 있을 것이다. 2. 학급의 의의 및 담임교사 역할의 중요성 1)학급의 개념 및 특징 ...이하 생략(미리보기 참조)

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