해피레포트 - 퇴직준비교육 프로그램 개발 모델과 미국의 퇴직준비교육

카테고리 : 레포트 > 인문,어학계열 파일이름 :퇴직준비교육 프로그램 개발 모델과 미.hwp 문서분량 : 8 page 등록인 : ghkddmlfhr 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 11.08.06 / 11.08.06 구매평가 : 다운로드수 : 2 판매가격 : 2,500 원

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본문일부/목차
퇴직준비교육 프로그램 개발 모델과 미국의 퇴직준비교육 목차 Ⅰ. 퇴직준비교육 프로그램 개발 모델 Ⅱ. 미국의 퇴직준비교육 1. 미국의 노인교육 2. 미국의 노인교육 사례 1) 히치콕 부부와 노스캐롤라이나 센터 2) 엘리자베스 휴스턴과 채터누거(아)의 노인들 *참고문헌 I. 퇴직준비교육 프로그램 개발 모델 우리나라 기업의 인력개발자들에게 실질적이고 체계적인 퇴직준비교육을 제공하기 위해 고려해야 할 다양한 요소들과 현재 퇴직준비교육의 문제를 고려하여 프로그램 개발피정이 모델로 제시되었다. 우리나라 퇴직의 문제는 궁극적으로 퇴직준비를 위한 교육 프로그램이 개발되지 못한 데 근본적인 원인이 있다. 각 기업의 처지와 경제상황을 고려하고, 개인들의 생애계획까지를 고려한 독자적인 프로그램이 없다. 다음에서는 기업의 인력개발자들이 퇴직준비교육 프로그램을 설계할 때 참고가 될 수 있도록 프로그램 개발 모델을 다음과 같이 제시한다. 이 모델은 이론적이나 경험적으로 검증된 것이 아니므로, 검증은 후속연구과제로 남아 있다. 기존의 퇴직준비교육 프로그램은 그 목적에 따라 세 가지로 구분될 수 있다. 퇴직교육 프로그램의 목적이 퇴직이라는 하나의 사건에 대응하는 것인가, 퇴직을 전 생애과정 중에 전환기로 보는가, 퇴직을 새로운 형태의 생산기로 보는가에 따라 대응모델, 연결모델, 창조모텔로 구분하였다. 먼저 대응모델은 퇴직을 하나의 사건으로 인식하고, 이 변화에 대응하기 위한 각종 전략으로서 퇴직준비교육을 실시하는 것이다. 대응모델의 사례는 월커(Walker)의 분류에서 저축모델과 성공적 퇴직모델이 포함된다. 둘째, 연결모델은 퇴직이 인간발달과정의 자연스런 과정으로, 그 이전 발달단계와 새로운 전환기인 퇴직의 단계를 연계하기 위한 방법으로 퇴직준비교육을 받아들이는 것이다. 연계모델은 퇴직과 관련해 인생설계를 새롭게 하고 자신의 과거와 현재를 반추하며, 미래의 계획을 갖게 한다. 교육방법과교수내용은 성인교육적 측면에서 접근되고 있다. 월커의 발달단계 전환과 생애설계과정, 전생애관리모델 등이 포함된다. 셋째, 창조모델은 퇴직을 새로운 직업을 가질 수 있는 생산적 개념으로 인식하고 있어, 실제 퇴직모델이라고 간주하기 어렵다. 이는 일을 떠나는 것보다는 이직에 관심을 두고 새로운 직업에 입문하는 방식으로 직업의 연속성을 강조한다. 다시 말하자면 퇴직준비교육이 활동의 종료를 준비하는 것이 아니라, 새로운 활동을 개발해 가기 위한 프로그램으로 새롭게 창조되어야 한다는 것이다. 기존의 퇴직교육 프로그램 모델이 퇴직이라는 상황 발생의 환경적 분석을 배제하고 있는 점을 보완하기 위해 퇴직준비교육 프로그램 개발모델은 먼저 퇴직의 변화인식으로부터 시작된다. 퇴직은 과정, 사건, 역할, 생애단계로 인식된다(Paterson, 1990). 퇴직이 어떤 상황메 대한 계획을 세우는 과정으로, 혹은 직장이나 동료들에게 선물을 받고 회사를 떠나는 행사를 치르는 사건으로, 직업인으로서의 사회적 역할이 종료되는것으로, 퇴직이라는 사건 발생으로부터 타인에 의존하는 생활 직전까지의 생애단계 ...이하 생략(미리보기 참조)

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