해피레포트 - 청소년의 개념과 정의 및 법률상의 청소년 구분

카테고리 : 레포트 > 인문,어학계열 파일이름 :청소년의 개념과 정의 및 법률상의 청.hwp 문서분량 : 8 page 등록인 : ghkddmlfhr 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 11.08.06 / 11.08.06 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 2,500 원

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본문일부/목차
청소년의 개념과 정의 및 법률상의 청소년 구분 목차 Ⅰ. 청소년의 개념 1. 청소년에 대한 개념 정의 2. 청소년 용어의 형성과정 1) 고대의 청소년 개념 2) 중세의 청소년 개념 3) 근대의 청소년 개념 4) 현대의 청소년 개념 Ⅱ. 법률상의 청소년 구분 1. 국내법에 의한 청소년 구분 2. 외국의 법적 연령 구분 Ⅲ. 청소년의 개념정의 종합 *참고문헌 1. 청소년의 개념 1) 청소년에 대한 개념 정의 한국어사전편찬회편(1976)의 한국어대사전, 에 따르면 청소년은 청년과 소년을 총칭하는 말로 나타나 있다. 나아가 청소년은 소년기에서 청년기로 접어드는 미성년의 젊은이를 모 두 일컫는 용어로 사용되고 있다. 이를 보다 구체적으로 살펴보면 소년기는 아동기를 벗어 난 소년 ․소녀 모두를 일컫는 용어이며, 청년기는 인간발달단계의 한 시기로 청춘기에 있 는 사람을 지칭한다. 이러한 측면에서 볼 때, 청소년은 발달 측면에서 부모에게 전적으로 의존하는 아동기에서 경제적 ․심리적으로 완전히 독립된 성인기로 전환해 가는 과정에 위 치한 연령층의 집단을 총칭하는 용어로 볼 수 있다. 청소년(adolescent)이란 용어는 청소년기(adolescence)에 있는 연령층 집단을 의미한다. adolescent의 어원을 살펴보면 라틴어 동사인 adolescere에서 유래하였으며, "성장하다 (to grow up)", 또는 "성숙에 이르다(to grow into maturi)"라는 의미를 내포하고 있다 (Kimmel & Weiner, 1995). 나아가 adolescere는 (어른)으로 성장하다"라는 뜻을 지니고 있어 미숙한 상태를 벗어나는 과정을 의미한다. 이러한 청소년기란 개념은 미국의 심리학자 Hall이 1904년에 "청소년기(Adotescence)"라는 저서에서 학문적으로 처음 사용하였으며, 이전까지는 청소년기를 철학적 ․신학적 ․교육적 측면에서 논하였다(Muuss, 1996). 한편, 청소년의 개념과 혼용되고 있는 다양한 용어들을 사전적 ․어원적 의미에서 고려할 필요가 있다. 먼저 아동(child)은 대체로 초등학교에 다니는 어린아이를 지칭하는 반면 10대(teens)는 일반적으로 10세에서 19세의 청소년을 의미하지만, 서구에서는 13세에서 18세의 청소년을 의미한다. 이에 비해 청춘기(youth)는 보다 포괄적인 개념에서 아동 및 청소년, 그리고 청년을 포함하고 있으며, 청소년(adolescence)은 사회문화적 개념으로 활용되고 있다. 흔히 사춘기(puberty)는 급속한 신체 성장을 이루는 시기로서 청소년들이 신체적으로 성적 기판의 발달로 인해 출산이 가능한 기간을 가리키며, 생식기관 및 성기, 그리고 2차 성징의 발달로 특징지을 수 있다(Kail & Cavanaugh, 2000). 즉 사춘기는 인간이 성적으로 성숙하고 자녀를 낳을 수 있는 구체적인 시기를 지칭하는 생리적인 개념이다. 종종 사람들 이 사춘기와 청소년기를 혼용하는 경우가 있는데, 청소년상담과정에서 이미 2차 성징의 발 달이 완료된 상태에 있는 18세의 청소년을 둔 부모가 우리 아이가 사춘기에 있어서 이런 문제가 있는 것 같아요라고 하는 표현을 자주 듣는다. 이는 부모가 사춘기와 청소년기를 혼돈한 상태에서 사용하는 것인데, 이러한 측면에서 아동, 10대, 사춘기, 청소년, 청춘기 등 에 대한 구분을 보다 정확히 이해할 필요가 있다. 청소년을 지칭하는 표현으로 adolescent와 youth를 많이 사용하는데, Idem(1991; 김진 화 외, 2002)은 adolescent라는 개념이 발달심리학에서 도출되어, "육체적으로 급성장하고 정신적으로 부모로부터 독립성과 자아개념이 성숙하는 시기로 아동기에서 성인기로 이행하 는 발달단계로 지칭하였다. 반면에 youth는 후기 산업사회가 만들어낸 사회심리적 부산물 로, 시민들에게 높은 수준의 교육적 성취를 요구하면서 생겨날 새로운 인생주기로서 청소 년의 자율성과 책임성, 권익옹호(empowerment)와 참여 및 시민성(citizensp) 등을 강조하 였다. 따라서 이 책에서는 청소년에 대해 생리학적 발달(physiological development) 측면을 강조하는 adolescent보다는 사회심리적 생활(socio-psychological life) 측면에 초점을 ...이하 생략(미리보기 참조)

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