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사회과 정치교육의 논리) 정치적 자아와 시민성의 형성 및 정치적 인간의 정치참여와 의사결정


카테고리 : 레포트 > 인문,어학계열
파일이름 :사회과 정치교육의 논리) 정치적 자아.hwp
문서분량 : 8 page 등록인 : ghkddmlfhr
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 11.08.05 / 11.08.05
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본문일부/목차
사회과 정치교육의 논리) 정치적 자아와 시민성의 형성 및 정치적 인간의 정치참여와 의사결정



목차

* 사회과 정치교육의 논리

Ⅰ. 정치적 자아와 시민성의 형성

Ⅱ. 정치적 자아와 시민성의 형성 시기와 과정

Ⅲ. 정치적 인간의 정치참여

Ⅳ. 정치적 인간의 의사결정

* 참고문헌







* 사회과 정치교육의 논리

"물리적 상황은 법률보다 덜 효과적이다. 그리고 법률은 사람들의 관
습보다 훨씬 별 효과적이다. 나는 가장 유리한 상황과 최선의 법률도
국가(국민)의 관습에 대신하여 헌정질서를 유지할 수는 없다고 확신한
다(Tocqueville, 1960: 322)."

사회과 정치교육에서 가장 기본이 되는 전제(premise)개념은 정
치적 자아와 시민성, 정치적 인간과 정치참여, 합리적 의사결정이라
고 할 수 있다. 인간은 태어나면서부터 정치생활을 시작한다. 국가간
정체성을 의미하는 국적을 자동 취득하고 인간적 존엄성을 갖춘 시
민으로 인정된다. 또한 가정이라는 잠재적 정치 지위를 얻게 되고 장
래 정치 성향의 습득에 잠재적 요인으로 작용하게 되는 정치문화에
젖어 들게 된다.
이러한 일련의 과정을 통해서 아동은 정치적 자아를 형성하게
되며 점차 정치적 정향을 의미하는 시민성을 갖춘 정치적 인간이 되
는 것이다. 정치적 인간으로서의 개인은 이미 개별적 존재 이상이 되
는 것이며 이것은 타인에게 영향을 주는 정치참여의 형태로 나타나
게 된다. 이때 참여는 곧 최적의 선택을 통해서 이루어지므로 합리적
의사결정 과정이 필요하게 된다. 따라서 사회과 정치교육의 바탕 이
야기는 이로부터 비롯되는 것이다.

I. 정치적 자아와 시민성의 형성

인간은 정치생활을 통하여 자신의 정치적 역할과 위치를 인식한다.
정치생활은 개인들의 정치사회와의 끊임없는 대화의 과정이며 개인들
은 이러한 정치생활을 통하여 스스로 정치적 의미를 구성하게 된다.
이렇게 정치생활 속에서 자신의 정치적 의미, 혹은 정치적 정체
성을 만들어 가는 과정을 정치적 자아(Political self)의 형성이라고 한
다. 정치적 자아는 자아가 점진적으로 사회적 성숙의 과정과 함께 형
성되는 것과(Stone & Schaffner, 1988: 58) 같이 정치생활을 하면서
유형화된 정치 규범과 행동양식을 습득하는 정치교육 과정 속에서
드러나게 된다. 즉 정치적 자아의 형성이 어느 날 갑자기 완성되는 획
기적인 전환점(magic point)을 가진 것으로 볼 수는 없다.
정치적 자아에는 세 가지 구성 범주가 있다. 첫째, 정치적 자
아의 기본적 토대는 정치적 유대감과 충성심이다. 사회집단이나
개인에 대한 견해가 정치적 의미를 띠게 되면 정치적 자아가 형성
된다. 둘째, 정치제도에 대한 구체적인 지식과 감정은 정치적 자아
의 중요한 구성부분이다. 넷째, 시민이 갖고 있는 지식과 감정은
정치적 자아의 중요한 구성부분이다. 시민은 구체적인 정책, 인물,
사건에 대해 일상적으로 반응한다(Dawson & Prewitt, 1969: 20).

...이하 생략(미리보기 참조)
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