해피레포트 - 북한경제의 교육 및 기술적 조건

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본문일부/목차
북한경제의 교육 및 기술적 조건 목차 * 북한경제의 교육 및 기술적 조건 Ⅰ. 교육환경 1. 교육이념과 정책 2. 교육체계 3. 교육과정 (1) 의무교육 (2) 고등교육 (3) 특수교육 Ⅱ. 과학기술환경 1. 과학기술정책기조 2. 과학중시사상 3. 과학기술행정체계 4. 과학기술연구기관 * 참고문헌 * 교육 및 기술적 조건 1) 교육환경 (1) 교육이념과 정책 북한의 교육이념은 북한 사회주의 헌법에 "후대들을 사회와 인민을 위하여 투쟁하는 견결한 혁명가로, 지․ 덕․ 체를 갖춘 공산주의적 새 인 간으로 키운다"라고 명시함으로써, 교육목적이 공산주의적 인재양 성임을 분명히 하고 있다. 이러한 교육이념에 따른 구체적 교육정책 이 사회주의 교육에 관한 테제 이다. 사회주의 교육에 관한 테제는 교육문제와 관련하여 김일성이 한 연설, 교시와 명령을 정리하여 1977년 9월 5일 발표한 것이다. 사회 주의 교육에 관한 테제에는 "모든 학생들이 개인주의 ․이기주의를 없 애고, 집단주의 원칙에 따라 사회와 인민의 이익, 당과 혁명의 과업을 위하여 몸 바쳐 투쟁하도록 교양하여야 한다"고 제시, 충직한 혁명투 사로서 필요한 소양을 길러주는 데 교육목표를 두고 있음을 밝히고 있다. 또한 사회주의 교육에 관한 테제에서 사회주의 교육의 기본수 단을 혁명화, 노동계급화, 공산주의화로 제시하고, 사회주의 교육의 목적을 사람들을 자주성과 창조성을 가진 공산주의적 혁명인재를 키 우는 것이라고 규정하고 있다. 최근 북한은 그동안의 교육에 대한 각종 교시와 지침을 종합함으로 써 교육정책의 방향을 분명히 하기 위해 교육법을 채택(1999. 8)하였 다. 동 법은 제1장 교육법의 기본, 제2장 전반적 무료의무 교육제, 제 3장 교육기관과 교육일꾼, 제4장 교육내용과 방법 , 제5장 교육조건보 장, 제6장 교육사업 등 6장 52조로 구성되어 있다. 이처럼 북한의 교육은 공산주의적 인재양성이라는 목표 아래 계급 의식고양과 집단주의 원칙에 따라 일하고 생활하며, 사회와 인민의 이익 그리고 당과 혁명의 이익을 위하여 몸 바칠 것을 교육하고 있다. 결국 북한은 교육을 전인민들이 당과 수령의 영도 밑에 하나의 사상, 하나의 조직으로 결속하도록 하는 도구로 활용하고 있다. 그리고 북 한은 공산주의적 인재상을 만들기 위해 교육에서의 주체,교육에서 의 당성 ․ 노동계급성, 교육과 혁명실천의 결합, 교육사업은 국가가 책임진다는 실천원칙을 제시하고 있다. ...이하 생략(미리보기 참조)

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