해피레포트 - 청소년 인지능력의 심리 측정적 접근

카테고리 : 레포트 > 인문,어학계열 파일이름 :청소년 인지능력의 심리 측정적 접근.hwp 문서분량 : 10 page 등록인 : goththe 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 11.07.24 / 11.07.24 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 2,500 원

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본문일부/목차
목차 * 청소년 인지능력의 심리 측정적 접근 Ⅰ. 지능과 적성 Ⅱ. 감성지능 Ⅲ. 창의성 * 참고문헌 * 인지능력의 심리 측정적 접근 일반적으로 청소년기 인지능력의 심리 측정적 접근이란 지능이나 적성, 창의 성과 같이 개인의 지적 능력을 측정하여 점수의 수량화를 통해 인지능력의 개 인차를 이해하고자 하는 접근을 말한다. 이러한 접근은 인지능력의 양적 측면 에 해당되는 것으로, 청소년의 학교 학습과 밀접한 관련을 맺고 있다. 1) 지능과 적성 일반적으로 지능(intelligence)은 일반적인 지적 능력이라고 하고, 적성(apti- tudes)은 특수한 지적 능력이라고 한다. 이 가운데 지능은 지적 행동 중에서 모 든 교과목에 가장 보편적으로 영향을 미치는 변인으로서 대개 표준화된 검사를 통해서 측정된다. 표준화 검사는 집단규준(norm)을 가진 검사로서 표준적인 절 차와 방법으로 실시되는 검사이다. 이때 규준이란 동일 집단의 실제 점수들을

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