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카테고리 : 레포트 > 인문,어학계열 파일이름 :[교육행정의 평가] 교육행정 평가의.hwp 문서분량 : 10 page 등록인 : goththe 문서뷰어 : 
한글뷰어프로그램등록/수정일 : 11.07.23 / 11.07.24 구매평가 : 
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- 보고서설명
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- 본문일부/목차
- * 교육행정의 평가
Ⅰ. 교육행정 평가의 개념
Ⅱ. 교육행정 평가의 원리
· 객관성의 원리
· 공평성의 원리
· 정의성의 원리
· 논리성의 원리
Ⅲ. 교육행정 평가의 유형
1. 교육인사 평가
2. 교육조직 평가
3. 교육프로그램 평가
* 참고문헌
* 교육행정의 평가
I. 교육행정 평가의 개념
교육행정 평가란, 교육행정이 처음에 목표했던 것을 제대로 달성하였는지
또는 달성해 가고 있는지를 양적 ․ 질적으로 평가하여, 그 결과를 바탕으로 더
욱 개선되고 발전된 교육행정을 할 수 있도록 하는 데 목적을 두고 이루어지
는 일련의 종합적인 활동을 의미한다. 따라서 교육행정 평가를 한다고 하면,
실제로는 교육행정의 근간을 형성하는 교육인사, 교육조직, 교육프로그램 등
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