해피레포트 - [교육과정의 개념] 교육과정의 어원적 의미와 정의

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인문,어학계열 [교육과정의 개념] 교육과정의 어원적 의미와 정의 [교육과정의 개념] 교육과정의 어원적.hwp 등록인 goththe 등록/수정일 11.07.23 / 11.07.24 문서분량 10 페이지 다운로드 2 구매평가 판매가격 2,500원

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본문일부/목차
목차 * 교육과정의 개념 Ⅰ. 교육과정의 어원적 의미 Ⅱ. 교육과정의 정의 1. 교과에 담긴 내용으로 보는 관점 2. 학교에서의 교사의 지도하에 학생들이 직접 겪은 학습경험으로 보는 관점 3. 문서 속에 담긴 교육계획으로 보는 관점 * 참고문헌 * 교육과정의 개념 우리가 학교생활을 하면서 가장 많이 듣는 이야기 중의 하나는 교육과정이라 는 용어일 것이다. 않은 사람들이 교육과정이라는 용어를 자연스럽게 사용하며 대화하는 것을 자주 듣게 된다. 이는 교육과정(敎育課里)이란 용어가 이제는 단 순히 교육학자들만의 전문용어가 아니라, 많은 사람들이 친숙하게 사용하는 보 편적 용어가 되었음을 나타내 주는 것이다(이성호, 2004). 그렇다면 과연 교육과정이란 도대체 무엇인가? 교육과정(敎育課里)이라는 용 어는 우리에게 친숙한 용어이면서도 그 정확한 의미를 파악하는 데는 많은 노 력이 필요하다. 왜냐하면 교육과정이라는 용어는 여러 가지 의미를 지니고 있

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