해피레포트 - [교육정책] 교육정책의 개념 및 원리

카테고리 : 레포트 > 인문,어학계열 파일이름 :[교육정책] 교육정책의 개념 및 원리.hwp 문서분량 : 5 page 등록인 : goththe 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 11.07.19 / 11.07.19 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 1,500 원

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본문일부/목차
목차 Ⅰ. 교육정책의 개념 Ⅱ. 교육정책의 원리 1. 민주성읭 원리 2. 합리성의 원리 3. 평등성의 원리 4. 안정성의 원리 5. 발전성의 원리 * 참고문헌 I. 교육정책의 개념 교육정책의 정의에 대한 주요 학자들의 견해를 정리하면 다음과 같다. ․ 교육정책이란 사회적 ․공공적 ․조직적 활동으로서 교육활동을 위하여 국가와 공공단체가 국민 또는 관련 주민의 동의를 바탕으로 하여 공적으 로 제시하며, 공권력을 배경으로 강제성을 가지는 기본 방침 또는 지침을 의미한다(김종철, 1989). ․ 교육정책이란 사회적 ․ 공공적 ․ 조직적 활동으로서 교육을 대상으로 하 여, 국민의 동의를 바탕으로 하면서 국가의 공권력을 배경으로 강행되는 국가의 기본 방침을 의미한다(김윤태, 1994). ․ 교육정책이란 국가의 이념, 정치권력의 작용, 정책결정 과정 등의 중요성 이 포함되는 교육목표 달성을 위한 국가의 교육활동에 관한 기본 방침을 의미한다(정태범 ,1994). ․ 교육정책이란 국가의 교육목표를 달성하기 위해 공권력을 바탕으로 강제 성을 갖고 추진되는 국가의 기본 방침 내지 기본 지침을 의미한다(권기욱, 1995). ․ 교육정책이란 교육목적의 달성을 위해 정부가 공익과 국민의 동의를 바 탕으로 강제하는 체계적인 활동으로 구성된 교육에 관한 지침 혹은 의사 결정을 의미한다(윤정일 외, 2008). 이상에서 살펴본 교육정책의 정의들을 종합해 보면, 교육정책이란 사회 적 ․ 공공적 ․ 조직적 활동으로서 교육목적 달성을 위하여 국

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