해피레포트 - [자원봉사활동의 계획 원칙] 지역사회봉사와 기관봉사, P-A-R 접근방법

카테고리 : 레포트 > 인문,어학계열 파일이름 :[자원봉사활동의 계획 원칙] 지역사회.hwp 문서분량 : 5 page 등록인 : goththe 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 11.07.18 / 11.07.18 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 1,500 원

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본문일부/목차
목차 * 자원봉사활동의 계획 원칙 Ⅰ. 지역사회봉사와 기관봉사 Ⅱ. P-A-R 접근방법 Ⅲ. 기관봉사와 P-A-R 접근 * 참고문헌 1. 지역사회봉사와 기관봉사 자원봉사는 크게 두 가지 상황에서 이루어진다. 하나는 지역사회에서 자원봉사자 들이 스스로 봉사활동을 준비, 실천하는 것이고 다른 하나는 기관, 단체의 자원봉사 자 모집에 응해 그 부탁 받는 일을 하는 것이다. 학생들이 학교 주변의 어린이 놀이터를 깨끗이 청소한다든지 모금활동을 하는 것과 같다. 이 경우는 학생들이 스스로 프로그램의 전 과정을 계획한다. 기관단체의 부탁을 받아 하는 봉사활동은 다소 소극적이다. 이미 어떤 내용의 봉사활동을 할 것인가가 미리 정해져 있다. 우리나라 중․고 학생들의 자원봉사는 보통 이 두 번째의 경우가 대다수이다. 그러나 보다 창 의적인 자원봉사는 첫 번째 경우가 많다. 어느 경우이든 자원봉사가 자발적, 무보수 적, 사회공익적, 그리고 체계적이어야 함은 물론이다. 2. P-A-R 접근방법 자원봉사는 크게 다음의 세 과정으로 이루어진다. 이를 P(준비)-A(행동)-R(반성) 접근이라 부른다. 이 P-A-R 접근법을 학생자원봉사활동을 중심으로 설명해 본다. 그러나 P(계획, p1an)-D(실천 ․행동, doing)-C(조정, control) -E(평가, evaluation) 접근 방법도 대단히 유용함을 인지하시기 바라며, 여기서는 P-D-C-E의 접근방법으로는 논하지 않는다. 첫째, 준비(Preparation) 단계에서 학생들은 자신들이 좋아하는 분야와 문제들을 선정하고 실천 전략을 짠다. 학생들은 사회복지, 환경, 문화, 예술, 교통, 스포츠 등 각 자원봉사활동분야 중에서 자신들이 어떤 분야를 원하고 어떤 봉사를 하고 설은 지를 결정한다. 이 과정에서 아이디어를 얻기 위해 각종 자료를 참고할 수 있다. 학생들은 이어 봉사의 대상(문제)을 더욱 구체화하고 목표, 실행방법 등을 검토, 철저한 준비를 한다. 예를 들어 보육원을 찾아가 원생들을 돕겠다고 할 때 원생들의 무슨 문제(욕구)를 도와주려고 하는 것인가, 즉 그들의 심리적 ․ 사회적 ․ 경제적 ․ 신체적 욕구 중 어느 면을 도우려고 하는지 명확히 하는 것이다. 만약 원생들과 외로움을 함께 나누려 한다면 그들이 실제 얼마나 외로워하는지, 무슨 방법으로 돕는 것이 가장 좋은지 등을 연구하는 것이다. 이렇게 해서 봉사활동이 시작되면 또 얼마나 외로움을 해결해 줄지를 다짐(목표)해 보는 것이다. 이 문제파악과 준비작업을 위해 학생들은 해당 분야 계관을 방문할 수도 있고 전문가를 초빙해 이야기를 들을 수도 있다. 이 모든 과정을 학생들이 스스로 함은 물론이다. 둘째, 행동(action) 단계이다. 준비단계에서 조직된 전략대로 실천에 나서는 것이 다. 이 때 무엇보다 중요한 것은 시작과 끝이다. 언제 시작하는지, 언제까지 할 것 인지가 불분명한 봉사는 대부분 중도탈락이 되기 쉽고 자칫 대상자, 기관, 봉사자들 자신에게 상처가 되기 쉽다. 일단 끝을 정하고 그때가 되면 새로 기간을 연장하

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