2. 사업의 필요성(문제 및 욕구 포함)
일등과 꼴등의 차이는 종이 한 장차이며, 차가운 냉기어린 시선이 아동들에게 보다 폭 넓은 학습 기회를 제공해주지 못할 수 있습니다. 아동들은 후에 우리나라를 짊어지고 이끌어 가야 할 새싹들입니다. 아동들이 다양한 기회의 학습지도를 받는 다면 아동의 건전한 성장을 도모 할 수 있으며, 후에 아동의 정서적 발달에도 큰 도움이 되며 결국 우리사회의 큰 밑거름으로 성장할 수 있는 원동력이 됩니다. 2007 통계청 칼럼에서는 초등학생 자녀를 둔 학부모의 67.1%는 영어 사교육을 받고 있다고 말해 앞으로 우리 시대의 영어교육에 대한 필요성을 제기하는 원인이 되었으며, 학부모 포털 부모2.0(www.bum02.com)이 자체 실명인증회원 1,357명을 대상으로 4월 18일부터 4월 25일까지 실시한 설문조사 결과를 보면 전체 응답자 중 75.9%가 자녀에게 사교육을 시키고 있거나 시킨 적이 있다고 대답하였습니다.
3. 사업목적 및 목표
00광역시 북구 지역에 속해 있으면서 소득격차에 따른 교육의 격차가 크게 벌어지는 문제점을 해소하고자 저소득층 자녀 영어교육 지원을 통하여 균등한 외국어 교육 기회를 부여하고 영어학습 보완의 기회를 제공하여 학습능력을 높이며, 사교육의 소외감 해소와 사회적응력을 배양시키기 위해 운영된다. 경제적인 어려움으로 인해 방과 후 학습지원을 받지 못하는 초등학생 아동을 대상으로 북구 오치동 ...
목표: 방과 후 학습 프로그램을 통해서 건전한 또래집단을 형성과 사회관계 및 사회기술증진
① 주1회 방과 후 영어 학습 프로그램을 통한 집단 활동을 통해 협동심과 경쟁심을 배우며 또래 집단의 상호작용을 촉진
② 학습중 반을 나누어 서로 상호경쟁하게 하여 경쟁심을 배우며 학습 중에 다양한 사회가 있음을 알게 하고 경험을 증진
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