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[감상문] “자아를 찾은 아이 딥스”를 읽고 / “자아를 찾은 아이 딥스”를 읽고 딥


카테고리 : 레포트 > 인문,어학계열
파일이름 :“자아를 찾은 아이 딥스” 를 읽고.hwp
문서분량 : 1 page 등록인 : lspeirs
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.05.19 / 09.05.19
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“자아를 찾은 아이 딥스” 를 읽고 딥스는 부모가 원치 않은 상태에서 부...
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“자아를 찾은 아이 딥스” 를 읽고 딥스는 부모가 원치 않은 상태에서 부모에게서 낳은 아이라서 부모의 애정이 없이 불우한 유년생활을 겪게 된다. 그러한 상황속에서 딥스는 자폐아적인 증상을 보이며 하기 싫은 일은 하지 않으려고 하며 할퀴고 그러는 증상을 보인다. 이러한 상황속에서 가뜩이나 딥스를 맘에 들어하지 않던 부모들은 더더욱 딥스를 싫어하게 되고 딥스에 대한 애정을 더더욱 거둬가게 된다. 그리고 딥스에 대해서 나름대로의 치료 방법으로 딥스에게 동생을 가지게 해 주려고 해서 동생인 도로시를 낳게 된다. 그런데 도로시는 딥스와는 다르게 다른 아이들과 같이 정상적으로 자라게 되었고 이러한 결론을 통해서 딥스의 부모는 딥스의 이상한 행동들은 자기들의 잘못이 아닌 딥스 자체에 내제된 잘못으로 인식하게 된다. 결국 그들은 딥스를 정신지체아로 간주하지만 그들의 이러한 생각들은 딥스가 액슬리 교수가 하는 치료를 받게 되면서 무너지게 된다. 그들은 딥스를 위해서 물질적인 면에서는 도움을 주었으나 정신적인 면에서는 아무것도 해준게 없다는 것을 깨닫게 되고, 이렇게 고백한다. “인간이기 때문에 실패할수 있고 실패했다는 것을 인정할수도 있다는 사실에 안심했다고”. 딥스를 변화시키고자 했던 그들이 먼저 변화되고 있음을 볼 수 있다. 치료를 받으면서 딥스는 놀이치료실에서는 상당히 많이 성장하는 모습을 보여준다. 그러나 집이나 유치원에서는 좀처럼 변화 없는 생활을 하는 것도 볼 수 있다. 이 점에서 느낀 것은 딥스는 자신의 행동을 받아주는 곳에서만 자유롭게 행동하는 것을 느꼈다. 선생님이 바라보는 딥스와 부모들이 바라보는 딥스. 그리고 그들이 원하는 만큼의 딥스. 이것들로 인해 딥스의 행동에 제약을 받고 있지는 않는가. 딥스가 치료시간에 선생님에게 물어본다. 치료가 무엇인가에 대해. 그때 박사가 한 이야기가 이 아이의 행동 영역을 더 넓혀 주었다고 본다. “자신이 바라는 사람이 될 수 있다는 뜻이야. 자기가 하고 싶은 대로 할 수 있는 시간, 자기가 자기 자신이 될...
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