해피레포트 - [독서 감상문] 유영만 [길거리 학습특강] / ‘길거리 학습특강’을 읽고 책

카테고리 : 레포트 > 인문,어학계열 파일이름 :[독서감상문] 유영만 [길거리 학습특강] .hwp 문서분량 : 4 page 등록인 : cchangh7 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.04.16 / 09.04.16 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 500 원

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‘길거리 학습특강’을 읽고 책 선정이유와 나의 생각들... 사실 나는 교...

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‘길거리 학습특강’을 읽고 책 선정이유와 나의 생각들... 사실 나는 교수님께서 추천해주신 책 중 신영복 교수님이 쓰신 ‘감옥으로부터의 사색’을 읽고 두 번째 리딩 페이퍼를 쓰려고 했다. 하지만 책을 빌리고 100페이지 정도까지 읽고 보니 다가오는 교육행정 서평쓰기 과제의 압박이 상당해서, 두 권 대충 읽고 과제를 낼 바에야 한권 제대로 읽는 것이 낫겠다 싶어서 먼저 선정한 책을 포기하고 ‘길거리 학습특강’ 이라는 이 책을 읽게 된 것이다. 다행히 이 책이 상당히 교육과 관련된 이야기가 많이 나오고, 또 비록 100쪽 밖에 읽지 못했지만 신영복 교수님의 글귀가 많이 인용되어 있어서 좀 더 관심을 갖고 읽을 수 있었던 것 같다. 나는 이 책을 읽으면서 이 책의 저자인 유영만 교수님께서 줄곧 교육과 학습을 하는 데에 있어서 구성주의적인 입장을 보이신 것 같다는 느낌이 들었다. 이 책에서는 단순히 지식을 전달하고, 인간행동의 변화만을 목적으로 이루어지는 구시대적인 교육관을 지양한다. 반면 교육공학 시간에 배웠던 구성주의처럼 인간이 삶에서 직접 경험하고 체험함으로써 스스로 활용할 수 있는 인지적인 면을 강조하고, 그러한 과정을 통해 학습하는 것을 진정한 학습이라고 보고 있다. 내가 여태까지 받아왔던 교육도 그랬고, 나보다 좀 더 혁신적인 세대 속에 살고 있는 고3인 내 동생이 수능시험을 치르기까지 학교에서는 적중하는 문제들로 가득한 프린트물을 매일같이 나누어주기 급급했다. 학원가에는 수학, 과학, 영어를 가르치는 곳만 있을 뿐, 과학실험을 직접 할 수 있는 학원이나, 직접 외국인과 생활회화를 나눌 수 있는 곳은 없거나 간혹 있더라도 몇 군데 채 되지 않는다. 21세기 정보화 사회 속에서 어느 누구보다 많은 정보를 접하며, 그것을 지식으로 활용할 수 있는 숱한 기회를 가졌음에도 불구하고 우리는 왜 옛 선현들보다 우둔하고 어리석으며, 이기적인 존재로 된 것일까 나는 이 책을 읽고 과연 우리가 배우는 진리들이 세상에 단 하나뿐이며, 절대...

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