문법영역은 네 개 Part에 총 50문항이 출제된다. 제한시간이 작년까지는 30분이
었지만, 올해부터는 25분으로 단축되었기 때문에, 한 문제당 평균할애시간은 25
초 정도밖에 되지 않는다는 계산이 나온다. 그렇다고 걱정부터 할 필요는 없다.
일단 기본기에 충실하는 것이 중요하다. 사실, TEPS 실제 문제에서 고난도의 문
법문제는 많이 출제되지 않고, 영문의 정확한 이해와 의사소통에 필요한 핵심적
인 문법 사항들이 주를 이룬다. 실제로 시험을 치러본 사람들 대부분은 시간만
충분하다면 훨씬 좋은 점수가 자신 있다는 말을 공통적으로 한다. 그러나 기본기
가 탄탄해지면 속도는 자연히 증가하게 되어있다는 점을 잊지 말자.
문법영역에서 좋은 점수를 얻기 위해서는 쉽고 핵심적인 문법 사항을 중심으로,
하나하나 따져서 정답을 구하는 것이 아니라 직관적으로 옳은 표현을 고를 수 있
는 내재화된 문법실력이 중요하다. 핵심적인 문법사항이라고 하면, [명사], [수
동태], [준동사], [관계사], [가정법] 등을 말하는데, 이 중에서도 수동태에 대
한 이해는 아무리 강조해도 지나침이 없다. 이외에, [접속사], [도치] 등도 빈출
되는 사항이다.
* 문법영역 Part I
Part I은 [대화문의 빈칸에 적절한 표현 고르기] 형식으로, 1번부터 20번까지의
20 문항으로 구성된다. TEPS에서 특기할 만한 사항 중에 한 가지가 구어 영어의
많은 부분을 문법문제화 했다는 점이다. 따라서 청해영역의 구어체 파트를 공부
할 때도, 좋은 표현들이 나올 때마다 따라하면서 입으로 익혀두면 문법파트 I에
서도 상당한 힘을 발휘할 수 있다.
TEPS에서는 실제로 사용되지 않는 죽은 영어 문장이나 구문은 철저히 배격하고
있으며, 특히 TEPS가 우리나라에서 자체적으로 개발된 것인 만큼 한국인이 영어
를 구사할 때 자주 실수하는 부분도 문법문제화하고 있다는 사실을 인식하기 바
란다.
* 문법영역 Part II
Part II는 Part I과 마찬가지로 20문항으로 구성되어 있는데, 21번부터 40번까
지 [문장의 빈칸에 적절한 표현 고르기] 형식으로 출제된다. TEPS에서는 기계적
이고 단편적인 문법지식을 묻는 문제는 없다. 따라서, TEPS를 공부하는 참에 문
법 따로, 회화 따로, 독해 따로 하는 식의 비효율적인 영어학습방법은 과감히 던
져버릴 수 있으면 좋겠다.
다만, 파트 II에서는 접속사, 특히 명사절을 이끄는 접속사와 부사절을 이끄는
종속접속사, 그리고, 도치구문과 [it is...that...] 강조구문 등이 제법 까다롭
게 출제되는 경우도 있으나, 역시 전체적인 수준은 그다지 어렵지 않다.
영어 문장을 암기할 때도 무조건 암기하지 말고, 실제 환경에서 활용가치가 있
는 문장을 선별해서 공부하는 것이 학습 성과를 극대화하는 길이다.
* 문법영역 Part III
Part III는 [대화에서 어법상 틀리거나 어색한 부분 고르기] 형식으로 41번부터
45번까지 5문항이 출제된다. 즉, 네 개의 문장으로 이루어진 두 사람간의 대화에
서 어법상 잘못된 표현이 들어 있는 문장을 찾아내는 형식이다. 이 Part에서 가
장 중요한 것은 문장을 읽으면서 동시에 의미의 적합성도 고려해야 한다는 점이
다. 그래야 전체적인 맥락에서 어색한 부분을 찾아낼 수가 있다.
Part III는 대부분의 수험자들에게 익숙하지 않을뿐더러, 종합적인 문법능력을
갖추고 있어야 풀 수 있기 때문에 처음 대할 때 상당히 어렵게 느껴질 것이다.
그러나, 항상 자신감을 가지고 기본에서 출발하는 것이 요령이다. 구체적으로 말
하자면, 주어 동사의 일치, (대)명사의 수, 격에 대한 내용처럼 쉬운 사항에서부
터 접근한다. 실제로 [Is your sister an actress?]라고 해야하지만 [Are your
sister...?]가 등장한 예도 있었다.
* 문법영역 Part IV
이 Part는 [단문에서 문법상 틀리거나 어색한 부분 고르기] 형식으로 46번부터
50번까지 5문항이 출제된다. 네 개의 문장으로 이루어진 담화문에서 어법상 잘못
이 있는 문장을 골라야 하기 때문에 다른 Part에 비해 많은 시간이 소요된다. 따
라서 시간에 쫓기지 않으려면 Part I과 Part II에서 최대한 속도를 내야 한다.
이 파트에서는 Part III와 마찬가지로 문제에 접근할 때 의미를 고려하면서 읽
는 것이 중요하다. 의미단위로 글을 읽어가면서 바로바로 그 의미를 이해할 수
있으면, 글의 문법성 판단이 용이해지고, 이는 곧 속독능력 향상과 직결된다.
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