해피레포트 - [봉사활동 소감문] 이대성산복지관 봉사활동 소감문 / [목차]1. 자원봉사일정

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[목차]1. 자원봉사일정 2. 이대성산 복지관 VS 기쁜우리 복지관1. ...

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[목차]1. 자원봉사일정 2. 이대성산 복지관 VS 기쁜우리 복지관1. 자원봉사일정 이대성산복지관에서 일지를 봉사 후 매일 작성했었습니다. 일지가 깨끗하지 않을 것 같아 새로 정리 작성하려했는데, 복지관에서 직접 교수님께 일지와 평가서를 주신다고 하셨습니다. 2. 이대성산 복지관 VS 기쁜우리 복지관 저는 이대성산 복지관 방과 후 교실에서 초등학교 저학년 아이들의 학습을 담당했습니다. 고등학교 시절에 비슷한 방과 후 교실[기쁜우리 복지관]에서 봉사를 한 적이 있었기 때문에, 이 두 기관을 비교하고 현재 봉사활동에 대한 스스로의 평가와 비평을 하겠습니다. 우선 기쁜우리 복지관에 대해서 이야기하자면, 고등학교 1학년때 친구의 소개로 봉사활동 시간을 채우기 위해 갔었습니다. 그 당시 아이들은 성산복지관보다 아이들의 연령이 높았지만, 사회화가 필요한 자폐아들이 정상 아이들과 함께 생활을 했기 때문에 자폐아들의 보호자이자 다른 아이들의 학습 도우미 일을 했었습니다. 봉사시간을 다 채웠지만 친구들과 함께하는 봉사활동과 많은 아이들을 능숙하게 이끄시는 선생님을 존경하게 되어 1년 정도 더 봉사를 했었습니다. 기쁜우리 복지관과 성산복지관의 공통점을 찾자면, 선생님(슈퍼바이저)의 지시에 따라 그날의 일이 결정되어 진다는 점과 봉사활동으로 하는 일이였습니다. 이 점은 우리가 매일 나가서 아이들을 봐 줄 수 없고, 아직은 아이들을 보호하거나 가르치는 관점에게 책임을 지지 못하는 학생이라는 제한조건 때문인 것 같았습니다. 차이점을 이대성산의 positive 인 관점과 negative 관점으로 나눠 생각해보면, 먼저 positive 관점에서 고등학교 때의 기쁜우리 복지관은 단순히 시간을 채우기 위해 다녔던 복지관 이였기에 우리가 하는 봉사에 대한 기쁜과 보람이 다였습니다. 이대성산은 봉사활동에 대한 체계적인 이론수업이 이뤄진 뒤, 나간 봉사였기 때문에 우리들 스스로 봉사의 mission과 value 등을 생각했었고 스스로의 ...

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