 |
 |
 |
 |
| 레포트 |
 2015년 한국방송통신대학교 4학년 2학기 교육심리학 공통 [새창]
|
| [기타] 등록일: 2019/12/10 | 등록자: sunung2008 | 판매가격: 5,000 원 |
| 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) 1) 다중지능이론이란 무엇인가? 가드너는 기존의 심리 측정적 검사점수 패턴에 대한 관심뿐만이 아니라 다양한 문화에... |
8pages | 다운로드 0 | 구매평가  |
| [2015년 교육심리학] 1. 가드너의 다중지능이론 설명, 가드너 다중지능이론 교육적 시사점 2. 에릭슨의 성격발달8단계설 설명, 에릭슨 성격발달8단계설 교육적 시사점 [새창]
|
| [기타] 등록일: 2015/10/08 | 등록자: mss2dw | 판매가격: 3,000 원 |
| [2015년 2학기 방통대 4학년 교육심리학 공통 중간과제 참고자료] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해... |
| 15pages | 다운로드 4 | 구매평가 |
| 2015 교육심리학] 1. 가드너의 다중지능이론 설명+ 가드너 다중지능이론 교육적시사점 2. 에릭슨의 성격발달8단계설 설명+ 에릭슨 성격발달8단계설 교육적시사점 -가드너다중.. [새창]
|
| [기타] 등록일: 2015/10/01 | 등록자: youngyang | 판매가격: 3,000 원 |
| 2015년 2학기 교육심리학 공통, 한국방송통신대학교(방통대) 4학년 중간과제 참고자료입니다. 요구하는 양식에 맞추어 작성했으며 총 17페이지로 다양한 견해와 자료가 수록되어 있어서 참고할 만한 것이 많습니다.... |
| 17pages | 다운로드 4 | 구매평가 |
| 방송통신 |
| 서식 |
