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 [교육학과] (교육과정및평가3D)형식도야이론을 마음의정의와 마음의개발로 나누어 비판하시오00. [새창]
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| [기타] 등록일: 2009/10/09 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 4,000 원 |
| 형식도야이론을 마음의 정의와 마음의 개발이라는 두 측면으로 나누어 비판적으로 논의하시오. 교육학 교육과정및평가3D 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다... |
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| [교육과정 및 평가] <방통대 09-2 교육과정 및 평가 D형>형식도야이론을 ‘마음의 정의’와 ‘마음의 개발’이라는 두 측면으로 나누어 비판 [새창]
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| [기타] 등록일: 2009/09/28 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원 |
| 많은 도움 되시기 바랍니다 [참고자료] 1. 교육과정이론, 이홍구 외 2명, 교육과학사, 2003. 2. 교육과정과 교육평가, 김재춘 외 3명, 교유과학사, 2000. 3. 교육과정과 교육평가, 이칭찬, 황선경, 동문사, 2003.... |
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| [교육과정 및 평가 ] <방통대 09-2 교육과정 및 평가 D형>형식도야이론을 ‘마음의 정의’와 ‘마음의 개발’이라는 두 측면으로 나누어 비판적으로 논의하시오... [새창]
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| [기타] 등록일: 2009/09/27 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원 |
| 되시기 바랍니다 [참고자료] ․이홍우, 형식도야이론의 매력과 함정, 교육이론(서울대 교육학연구회, 제4권 1 호), 1989. 12. ․이용남, 교육방법 및 교육공학(교육과학사, 1990). ․이칭찬,... |
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 [교육학과] 교육과정및평가 중간과제물 D형(형식도야이론) [새창]
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| [기타] 등록일: 2009/10/06 | 등록자: inexpert | 판매가격: 3,900 원 |
| 교육학과 3학년 형식도야이론을 마음의정의와 마음의개발 비판논의-교육과정및평가 총 10페이지 / 참고자료3개 |
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| [레포트] 교육과정및평가 중간과제물 D형(형식도야이론) [새창]
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| [기타] 등록일: 2009/10/06 | 등록자: inexpert | 판매가격: 3,900 원 |
| 기타 3학년 형식도야이론을 마음의정의와 마음의개발 비판논의-교육과정및평가 총 10페이지 / 참고자료3개 |
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