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레포트
[특수교육] [특수교육론] 특수교육론(장애) [새창]
[사회과학계열] 등록일: 2009/11/15 | 등록자: liekast | 판매가격: 1,000 원
단지 불쌍하고 가엾다고만 여길 뿐 이들의 생각과 의사가 어떠한 지 제대로 파악하지 못하고 있는 것 같다. 그리고 이들에 대해 잘 이해하기 위해서는 특수학교 일반학교를 따로 구분 지을 것이 아니라, 장애인에...
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[언어지도] 초등 특수 국어교육론 - 말하기 듣기 [새창]
[사회과학계열] 등록일: 2013/10/31 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 언어의 발달 가. 음운 발달 나. 어휘 발달 다. 통사론과 형태론 발달 라. 의사소통과 언어 발달 2. 듣기와 말하기 교육과정 가. 듣기와 말하기 지도의 성격 나. 듣기와 말하기 지도의 목표...
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[특수교육론] 장애 학생의 이해 [새창]
[사회과학계열] 등록일: 2007/04/27 | 등록자: leodica7 | 판매가격: 1,000 원
[특수교육론] 장애 학생의 이해 - 대학 레포트 제출자료
22pages | 다운로드 1 | 구매평가
[특수교육론] 통합교육의 이해 [새창]
[사회과학계열] 등록일: 2007/04/27 | 등록자: leodica7 | 판매가격: 1,000 원
[특수교육론] 통합교육의 이해 - 대학 레포트 제출자료
6pages | 다운로드 1 | 구매평가
[특수교육론] 특수교육의 이해 [새창]
[사회과학계열] 등록일: 2007/04/27 | 등록자: leodica7 | 판매가격: 1,000 원
[특수교육론] 특수교육의 이해 - 대학 레포트 제출자료
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방송통신
2024년 2학기 영유아프로그램개발과평가 중간시험과제물 공통(발도르프 프로그램) [새창]
[유아교육과] 등록일: 2024/09/24 | 등록자: knouzone | 판매가격: 19,000 원
발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오. - 목 차 - I. 서 론 II. 본 론 1. 교육목표 및 원리 2. 교육과정 3. 강점과 약점 III. 결 론...
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