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| 레포트 |
 창의적 사고 기법 과제 [새창]
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| [사회과학계열] 등록일: 2012/06/26 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 1,200 원 |
| 1. 사고기법 : 어떤 유형의 사고를 하기 위하여 우리가 의도적, 계획적으로 사용하는 사고의 절차 · 수직적 사고 : 어떤 것이 맞고-틀리고, 강자-약자, 적군-아군 관계 등으로 판단 · 수평적 사고 : 옳고 그름을... |
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| [창의적 문제해결] 창의성의 의의, 창의성발현의 과정, 문제해결(의사결정)유형, 창의적 집단의사결정의 기법 [새창]
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| [사회과학계열] 등록일: 2020/05/16 | 등록자: koko22 | 판매가격: 2,500 원 |
| 창의적 문제해결] 창의성의 의의, 창의성발현의 과정, 문제해결(의사결정)유형, 창의적 집단의사결정의 기법 [창의적 문제해결] 창의성의 의의, 창의성발현의 과정, 문제해결(의사결정)유형, 창의적 집단의사결정의... |
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| 집단의사결정방법 중 브레인스토밍과 명목집단법에 설명하시오 (2) [새창]
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| [사회과학계열] 등록일: 2020/03/19 | 등록자: ghkddmlfhr | 판매가격: 1,000 원 |
| 자료제목 : 집단의사결정방법 중 브레인스토밍과 명목집단법에 설명하시오 (2) 집단의사결정방법 중 브레인스토밍과 명목집단법에 설명하시오 (2)에 대한 레포트 자료입니다. <집단의사결정방법 중 브레인스토밍과... |
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| [창의인성교육] 창의·인성교육의 확대방안으로 유아교육현장에 적용가능한 교육방법이나 프로그램을 제시하시오 [새창]
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| [교육계열] 등록일: 2016/11/24 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원 |
| 교육방법이나 프로그램을 제시하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 창의·인성교육의 개념 및 필요성 1) 창의·인성교육의 개념 2) 창의·인성교육의 필요성 2. 유아교육현장에 적용 가능한 교육방법이나 프로그램 Ⅲ... |
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| [] 문제해결학습법 [새창]
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| [사회과학계열] 등록일: 2010/12/15 | 등록자: jjung953 | 판매가격: 2,000 원 |
| 문제해결학습법 [참고자료] 1. 백영균 외 7인 공저. 「교육방법 및 교육공학」 2003. 학지사 2. 이화여자대학교 교육공학과 「21세기 교육방법 및 교육공학 교육과학사」 3. 박영배 외 10인 공저.... |
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