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레포트
[평생교육방법론 A형] 중년학습자의 인지적, 신체적, 정의적 특징을 기술하고, 이로 인한 학습장애 요인을 분석하여 이에 대처할 수 있는 교육방법에 대해 논하십시오 [새창]
[사회과학계열] 등록일: 2013/04/03 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 3,000 원
[평생교육방법론 A형] 중년학습자의 인지적, 신체적, 정의적 특징을 기술하고, 이로 인한 학습장애 요인을 분석하여 이에 대처할 수 있는 교육방법에 대해 논하십시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 중년학습자 1)...
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평생교육방법론3A형)중년학습자의인지적신체적정의적특징기술하고학습장애요인분석할교육방법0k [새창]
[자연과학계열] 등록일: 2013/03/20 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 4,000 원
평생교육방법론3A형)중년학습자의인지적신체적정의적특징기술하고학습장애요인분석할교육방법0k 가정학과(의상학) 평생교육방법론3A형 중년학습자의 인지적ㆍ신체적ㆍ정의적 특징을 기술하고, 이로 인한 학습장...
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성인기 정신건강 문제에서 중년기 우울증에 대해 서술하고 학습자 본인이 생각하는 예방법에 대해 서술하시오 [새창]
[사회과학계열] 등록일: 2023/02/15 | 등록자: geumhee5k | 판매가격: 2,000 원
성인기 정신건강 문제에서 중년기 우울증에 대해 서술하고 학습자 본인이 생각하는 예방법에 대해 서술하시오
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중년기의 개념 및 특성, 중년기 가족의 발달과업, 중년기 위기 및 중년기 프로그램의 필요성을 설명하고, 중년을 대상으로 하는 가족생활교.. [새창]
[사회과학계열] 등록일: 2018/10/16 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 3,000 원
중년기의 개념 및 특성, 중년기 가족의 발달과업, 중년기 위기 및 중년기 프로그램의 필요성을 설명하고, 중년을 대상으로 하는 가족생활교육사의 자세와 역할에 대한 학습자의견을 서술하시오
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가족생활주기와 가족생활교육 전문에 대한 내용을 바탕으로 현대사회에서 중년기 성인들에게 가장 필요한 가족생활교육은 무엇이라고 생각하는지 그 내용을 밝히고, 학습자가 그렇게 생.. [새창]
[사회과학계열] 등록일: 2024/04/23 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 2,000 원
바탕으로 현대사회에서 중년기 성인들에게 가장 필요한 가족생활교육은 무엇이라고 생각하는지 그 내용을 밝히고, 학습자가 그렇게 생각하는 이유를 정리하도록 합니다. 가족생활주기와 가족생활교육 전문에 대한 내...
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방송통신
2013년 1학기 평생교육방법론 중간시험과제물 A형(중년학습자의특징과 학습장애요인) [새창]
[가정학과] 등록일: 2013/04/01 | 등록자: knouzone | 판매가격: 6,500 원
중년학습자의 인지적⦁신체적⦁정의적 특징을 기술하고, 이로 인한 학습 장애 요인을 분석하여 이에 대처할 수 있는 교육방법에 대해 논하십시오. Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 중년학습자의 특징...
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2014년 1학기 평생교육방법론 중간시험과제물 공통(평생교육중 인지적,정의적,신체적 특성) [새창]
[가정학과] 등록일: 2014/03/20 | 등록자: knouzone | 판매가격: 6,800 원
학습자의 특징 참고자료2.노인의 정의 참고자료3.노인학습자의 인지적ㆍ신체적ㆍ정의적 특징 참고자료4.학습장애요인 대처 교육방법 참고자료5.학습장애요인 대처할 수 있는 교육방법 참고자료6.학습장애요인 분석...
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2013년 1학기 평생교육방법론 중간시험과제물 B형(노인학습자의 특징과 학습장애요인) [새창]
[가정학과] 등록일: 2013/04/01 | 등록자: knouzone | 판매가격: 6,500 원
1. 노년학습자의 특징.hwp 2. 노인의 정의.hwp 3. 노인학습자의 인지적ㆍ신체적ㆍ정의적 특징.hwp 4. 학습장애요인 대처 교육방법.hwp 5. 학습장애요인 대처할 수 있는 교육방법.hwp 6. 학습장애요인 분석.hwp
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