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레포트
[] 정보화시대 교사 역할의 변화 [새창]
[사회과학계] 등록일: 2010/04/16 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원
정보화시대 교사 역할의 변화 A4 1장
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[] 정보화시대 교사 역할의 변화 [새창]
[사회과학계열] 등록일: 2010/04/14 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원
정보화시대 교사 역할의 변화 A4 용지 1장
1pages | 다운로드 0 | 구매평가
[] 인지적 구성주의와 사회적 구성주의의 비교 [새창]
[사회과학계열] 등록일: 2010/06/29 | 등록자: ys431 | 판매가격: 1,500 원
역할교사역할 ≫ 학습 환경 4. 정보화 시대에서의 구성주의의 이론적 위치 ≫ 구성주의의 교수-학습 원칙 - 학습자의 학습에 대한 주인의식(ownership) - 자아 성찰적 실천(reflective practice) -...
11pages | 다운로드 7 | 구매평가
효율적인 가상 학습지도를 위한 학급경영 웹사이트 제작에 대한 연구 [새창]
[사회과학계열] 등록일: 2007/05/50 | 등록자: CPIA_pinker82 | 판매가격: 2,900 원
가상학습 학급경영 웹사이트 / ()
14pages | 다운로드 0 | 구매평가
탐구학습법에 대한 개념과 장단점을 서술하고, 탐구학습을 위한 교사역할에 대해 서술하시오. [새창]
[사회과학계열] 등록일: 2024/10/30 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 2,000 원
대한 개념과 장단점을 서술하고, 탐구학습을 위한 교사역할에 대해 서술하시오. 목차 1. 서론 2. 탐구학습법의 개념과 필요성 3. 탐구학습법의 장단점 4. 탐구학습을 위한 교사역할 5. 결론 6. 참고문헌
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방송통신
2024년 2학기 유아수학교육 중간시험과제물 공통(영유아수학교육의 중요성 등) [새창]
[유아교육과] 등록일: 2024/09/24 | 등록자: knouzone | 판매가격: 19,000 원
1. (1) 영유아수학교육의 중요성을 논리적 근거를 바탕으로 기술하되, (2) 본인의 의견을 포함하여 서술하시오. 2. 몬테소리 수학교육 관련 (1) 교구의 유형, (2) 특징, (3) 의의, (4) 비판점을 기술하시오. 3....
15pages | 다운로드 2 | 구매평가
2024년 1학기 학교교육과청소년 중간시험과제물 공통(방과후학교 프로그램 분석) [새창]
[청소년교육과] 등록일: 2024/03/22 | 등록자: knouzone | 판매가격: 19,000 원
<과제명> 방과후학교 프로그램 분석 1. 방과후학교 운영계획서를 초등 1개, 중등(중학교나 고등학교) 1개를 각각 수집한 후, 다음 사항을 정리한다. (가) 학교 별 프로그램 구성을 요약한다. (나) 전체...
9pages | 다운로드 1 | 구매평가
2023년 1학기 학교교육과청소년 중간시험과제물 공통(초등학교 방과후학교 운영 프로그램) [새창]
[청소년교육과] 등록일: 2023/03/21 | 등록자: knouzone | 판매가격: 16,500 원
초등학교 방과후학교 운영 프로그램 구성 분석 1. 초등학교 방과후학교 운영계획서(전체) 2개를 수집한 후, 다음 사항을 정리한다. (가) 각 학교에서 제공하고 있는 전체 프로그램 구성을 요약한다. (나) 전체...
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2022년 1학기 생애발달과교육 기말시험 과제물(생애발달의 각 단계별 특징) [새창]
[교육학과] 등록일: 2022/05/03 | 등록자: knouzone | 판매가격: 13,400 원
생애발달의 각 단계별 특징 가운데 1-2개 선정하여, 이에 적합한 평생교육이 어떤 것인지를 제시하시오.(단계: 유아기-아동기-청소년기-성인전기-성인중기-성인후기) - 목 차 - I. 서 론 II. 본 론 1. 성인...
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2022년 1학기 학교교육과청소년 중간시험과제물 공통(초등학교 방과후학교 운영계획서) [새창]
[청소년교육과] 등록일: 2022/03/22 | 등록자: knouzone | 판매가격: 13,400 원
초등학교 방과후학교 운영계획서 및 프로그램 분석 - 목 차 - I. 서 론 II. 본 론 1. 초등학교 방과후학교 운영계획서 분석 2. 나의 방과후학교 프로그램 III. 결 론 참고문헌 << 함께 제공되는...
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