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 전통적 지능이론과 다중지능이론의 지능에 관한 입장 [새창]
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| [교육계열] 등록일: 2016/08/05 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 1,000 원 |
| 자료는 전통적 지능이론과 다중지능이론의 차이점에 관한 자료입니다. 전통적 지능이론은 지능의 총량은 고정적이며 유전적으로 정해졌다고 보는 반면, 다중지능이론에서 지능은 환경적 요인에 따라 변함을 전제로... |
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| 전통적 지능이론(Spearman의 2요인설, Thurstone의 기본정신능력, Guilford의 지능구조모형, Cattell의 유동적-결정적 지능이론 [새창]
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| [사회과학계열] 등록일: 2017/05/07 | 등록자: goththe | 판매가격: 1,600 원 |
| 전통적 지능이론(Spearman의 2요인설, Thurstone의 기본정신능력, Guilford의 지능구조모형, Cattell의 유동적-결정적 지능이론) 좋은 결과를 위해 여러 자료들을 토대로 검토하여 작성한 레포트입니다.... |
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| 지능을 측정, 개념화방식에서 Gardner와 Stemberg의 이론은 전통적 측면 방식과 어떻게 다른지 설명하고 지능발달을 촉진하는 가정환경은 무엇.. [새창]
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| [사회과학계열] 등록일: 2011/02/18 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원 |
| 지능을 측정, 개념화방식에서 Gardner와 Stemberg의 이론은 전통적 측면 방식과 어떻게 다른지 설명하고 지능발달을 촉진하는 가정환경은 무엇인가? |
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| [아동수학지도] 유아 수학 교육의 기초 이론에는 전통적 수학교육, 인지적 구성주의, 사회 구성주의, 다중지능 이론의 기본 개념과 수학 교육에 대한 .. [새창]
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| [사회과학계열] 등록일: 2014/06/14 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,000 원 |
| 교육의 기초 이론에는 전통적 수학교육, 인지적 구성주의, 사회 구성주의, 다중지능 이론의 기본 개념과 수학 교육에 대한 입장을 정리하고, 각 이론의 기여도와 한계점을 생각해 보고 자신의 생각을 서술하시오 |
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| 가드너 다중지능이론 [새창]
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| [교육계열] 등록일: 2019/01/30 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 500 원 |
| 이 자료는 가드너 다중지능이론에 대한 레포트입니다. 가드너는 지능이 9가지 유형의 지능으로 구성되어 있다고 주장하였습니다. |
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| 방송통신 |
 2024년 2학기 교육심리학 중간시험과제물 공통(가드너 다중지능, 콜버그 도덕성 발달단계) [새창]
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| [간호학과] 등록일: 2024/09/10 | 등록자: knouzone | 판매가격: 19,000 원 |
| 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. - 목 차 - I. 서 론 II. 본 론 1. 도덕성 발달단계이론 2. 교육적 시사점 III. 결 론 참고문헌 ** 함께... |
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| 2024년 2학기 교육심리학 중간시험과제물 공통(가드너 다중지능, 콜버그 도덕성 발달단계) [새창]
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| [유아교육과] 등록일: 2024/09/10 | 등록자: knouzone | 판매가격: 19,000 원 |
| 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. - 목 차 - I. 서 론 II. 본 론 1. 도덕성 발달단계이론 2. 교육적 시사점 III. 결 론 참고문헌 ** 함께... |
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| 2023년 1학기 평생교육방법론 중간시험과제물 공통(성인들의 특징과 학습상의 저해요인) [새창]
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| [생활과학과] 등록일: 2023/03/14 | 등록자: knouzone | 판매가격: 16,500 원 |
| 1. 평생교육은 주로 성인을 대상으로 한다. 이때 효과적인 교육이 이뤄지기 위해서는 성인들이 어떤 인지적, 정서적, 신체적 특징을 갖고 있는지? 그리고 학습상의 저해요인에는 어떤 것들이 있는지? 파악해 볼... |
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| 2012년 2학기 교육심리학 중간시험과제물 공통(가드너 중다지능이론,콜버그 도덕성발달이론) [새창]
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| [공통교양과목] 등록일: 2012/09/21 | 등록자: knouzone | 판매가격: 6,000 원 |
| 가드너의 중다지능이론과 교육적 시사점.hwp 3. 가드너의 중다지능이론의 교육적 시사점2.hwp 4. 교육적 상황에서의 중다지능 평가의 특성.hwp 5. 도덕성 발달단계.hwp 6. 중다지능이론을 적용한 프로그램의 예.hwp... |
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| 2024년 2학기 인간과사회 중간시험과제물 공통(대중매체의 효과, SNS를 중심으로 확산) [새창]
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| [공통교양과목] 등록일: 2024/09/10 | 등록자: knouzone | 판매가격: 19,000 원 |
| ② 교재에서의 대중매체의 효과에 대한 이론들이 SNS를 중심으로 확산되는 메시지의 효과를 설명하는데 타당한지 여러 사례들을 들어 서술하시오. - 목 차 - I. 서 론 II. 본 론 1. 대중매체의 효과 2.... |
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| 서식 |
