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| 레포트 |
 인간관계 개선제도 [새창]
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| [사회과학계열] 등록일: 2020/03/10 | 등록자: ghkddmlfhr | 판매가격: 1,000 원 |
| 자료제목 : 인간관계 개선제도 인간관계 개선제도에 대한 레포트 자료입니다. <인간관계 개선제도> 작성에 도움이 되시기를 바랍니다. |
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| 인간관계 개선방안에 대한 고찰(인간관계개선을 위한 제도와 기법) [새창]
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| [사회과학계열] 등록일: 2020/01/13 | 등록자: ghkddmlfhr | 판매가격: 1,600 원 |
| 인간관계 개선방안에 대한 고찰(인간관계개선을 위한 제도와 기법) 인간관계 개선방안에 대한 고찰(인간관계개선을 위한 제도와 기법)에 대한 레포트 자료입니다. <인간관계 개선방안에 대한 고찰(인간관계개선을... |
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| 한국사회의 음주문화의 실태와 문제점 [새창]
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| [기타] 등록일: 2012/11/15 | 등록자: nike | 판매가격: 2,000 원 |
| 원활한 인간관계를 도모하려고 하는 술자리는 친근한 인간관계를 형성하는 정적인 측면과 함께 인간적 관계가 공식적인 업무나 제도에서 일의 효율성을 높일 수 있다는 점에서 술은 이중적인 효과를 나타낸다. |
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| 장애인 재활의 사회통합이념 [새창]
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| [기타] 등록일: 2014/05/19 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원 |
| 특수교육제도 2) 통합교육 3) 직업재활 4) 복지의식 4. 우리나라 장애인의 사회통합과 역할 1) 장애장벽개선 운동의 전개 2) 정치적 경제적 권리의 확보 3)장애인의 지도자양성 및 역량강화 Ⅲ. 결론 및 제언... |
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| 부동산 정책의 문제점과 해결방안 [새창]
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| [사회과학계열] 등록일: 2012/05/28 | 등록자: heundle | 판매가격: 2,000 원 |
| 문제를 해결 또는 개선함으로써 부동산과 인간의 관계를 개선하려는 우리들의 공적노력, 부동산 문제의 예방이나 완화 또는 해결차원에서 접근해 나가는 능동적 과정으로 정의 된다.선행 연구자의 정의를 토대로... |
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| 방송통신 |
 2024년 1학기 장애인복지론 출석수업대체시험 과제물(장애개념에 대한 의료적 모델 등) [새창]
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| [사회복지학과] 등록일: 2024/04/19 | 등록자: knouzone | 판매가격: 19,000 원 |
| 1. 장애개념에 대한 의료적 모델과 사회적 모델의 시각을 비교하고 본인의 생각을 서술하시오. 2. 장애인정책 이슈(장애인이동권, 탈시설, 중증장애인노동권)중 하나를 선택하여 현황 및 쟁점 등을 작성하고 본인의... |
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| 2023년 1학기 청소년교육개론 기말시험 과제물(심리적 이유기, 청소년들의 소비문화) [새창]
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| [청소년교육과] 등록일: 2023/05/03 | 등록자: knouzone | 판매가격: 16,500 원 |
| 2. 청소년들의 소비문화에 나타나는 특징과 문제점 및 개선방안에 대해 논하시오. - 목 차 - I. 서 론 II. 본 론 1. 심리적 이유기 2. 청소년들의 소비문화 III. 결 론 참고문헌 ** 함께 제공되는 참고자료... |
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 2019년 2학기 청소년인권과참여 교재 전 범위 핵심요약노트 [새창]
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| [청소년교육과] 등록일: 2019/12/13 | 등록자: knouzone | 판매가격: 8,800 원 |
| 제1장 청소년의 삶과 인권, 참여 제2장 청소년 인권의 역사와 발달과정 제3장 청소년 인권의 특성과 유형 제4장 가정생활과 청소년 인권 제5장 학교에서의 청소년 인권 (Ⅰ) 제6장 학교에서의 청소년 인권 (Ⅱ)... |
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| 2017년 2학기 청소년인권과참여 기말시험 핵심체크 [새창]
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| [청소년교육과] 등록일: 2017/11/03 | 등록자: knouzone | 판매가격: 8,000 원 |
| 제1장 청소년의 삶과 인권, 참여 제2장 청소년 인권의 역사와 발달과정 제3장 청소년 인권의 특성과 유형 제4장 가정생활과 청소년 인권 제5장 학교에서의 청소년 인권 (Ⅰ) 제6장 학교에서의 청소년 인권 (Ⅱ)... |
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| 2017년 2학기 청소년인권과참여 출석대체시험 핵심체크 [새창]
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| [청소년교육과] 등록일: 2017/10/30 | 등록자: knouzone | 판매가격: 5,000 원 |
| 제1장 청소년의 삶과 인권, 참여 제3장 청소년 인권의 특성과 유형 제10장 청소년 참여의 가치와 유형 * 각 장별 출제예상문제(해설포함) * |
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| 서식 |
