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| 레포트 |
 의사소통 단위와 문장을 읽고 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 시사점, 총체적 조사분석 [새창]
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| [사회과학계열] 등록일: 2012/07/20 | 등록자: rappermgk | 판매가격: 2,000 원 |
| 제 2 장 의사소통의 최소단위와 문장 - 문법의 중심 단위의 정의에 대하여 - 0. 들어가는 말 1. 문장정의를 위한 정의공간의 문제점 1. 1. 빠롤 단위로서의 문장 대 랑그 단위로서의 문장: 의심스러운... |
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| 총체적 언어지도법의 특성(3가지) 교수방법(3가지) 그리고 장점(1가지)단점(1가지)서술하시오. [새창]
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| [기타] 등록일: 2012/09/22 | 등록자: nike | 판매가격: 2,000 원 |
| 최소단위를 음소나 낱말로 보는 부호중심 언어 접근 법(code emphasis approach)과는 달리, 전체적으로 의미를 이루는 덩어리(whole)인 원문 (text)이라고 본다. 총체적 언어교육 접근법에서 보는 언어는 언어 그... |
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 유아임용 기출분석 자료 47페이지 분량 [새창]
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| [교육계열] 등록일: 2024/11/03 | 등록자: nav287196 | 판매가격: 10,000 원 |
| A형 B형 기출분석 하며 관련 이론들 작성하였습니다. 23~20학년도까지 민정선 선생님의 개론,각론 책 참고하였습니다. |
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| 언어교육의 접근법 중 발음 중심 접근법을 적용한 언어단위활동 계획안을 작성하시오. [새창]
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| [사회과학계열] 등록일: 2021/06/28 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원 |
| (언어지도)언어교육의 접근법 중 발음 중심 접근법을 적용한 언어단위활동 계획안을 작성하였습니다. |
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| o 과제유형 : ( c ) 형 만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중 ‘우리나라(생활주제), 우리나라 사람들의 생활(소주제)’에 관한 일일교육 계획안(1일분)을 작성하여 제 [새창]
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| [교육계열] 등록일: 2020/04/19 | 등록자: lucete0608 | 판매가격: 9,000 원 |
| 방송통신대 2019년 2학기 교과교육론 과제물입니다. 30점 만점 맞았었고 일일계획안, 단위활동계획안 등 참고하실 사항이 많으실겁니다. |
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| 방송통신 |
 2020년 2학기 언어와의미 기말시험 과제물(의미의 유형, 문장의 중의성 등) [새창]
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| [국어국문학과] 등록일: 2020/10/16 | 등록자: knouzone | 판매가격: 10,200 원 |
| 포함된 예들을 주제의 관점에서 설명하시오. (1) 의미의 유형 (2) 문장의 중의성 (3) 구정보와 신정보 (4) 화행 (5) 함축 - 목 차 - I. 서 론 II. 본 론 1. 의미의 유형 2. 문장의 중의성 3. 구정보... |
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| 서식 |
