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| 레포트 |
 의사소통의 의미와 기능 [새창]
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| [사회과학계열] 등록일: 2020/03/10 | 등록자: ghkddmlfhr | 판매가격: 1,000 원 |
| 자료제목 : 의사소통의 의미와 기능 의사소통의 의미와 기능에 대한 레포트 자료입니다. <의사소통의 의미와 기능> 작성에 도움이 되시기를 바랍니다. |
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| 아동기 정신장애 중 한 가지를 선택하여 자세히 정리해보세요 [새창]
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| [기타] 등록일: 2014/05/20 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원 |
| 있는데, 자폐증 스펙트럼에서 상위기능의 끝 부분에 있는 사람들을 말한다. *자폐증의 3가지 핵심증상(사회적 상호작용, 사회적 의사소통, 상상력의 장애). ①사회적 상호작용 (사회관계의 어려움, 타인들에... |
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| 발문의 중요성과 바람직한 발문의 형태 [새창]
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| [기타] 등록일: 2014/05/15 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원 |
| 의미가 있다. 발문이란 유아들의 사고 활동을 유발하는 문제의 제기이며, 교육 활동의 방향을 안내하는 길잡이임과 동시에 교사와 유아 사이에 의사소통의 통로로서 원활한 인간 관계를 유지하는 끈의 기능을 갖고... |
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| 영유아 언어지도의 원리와 환경구성 및 교사의 역할 [새창]
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| [기타] 등록일: 2014/05/12 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원 |
| 성인이 즉각적으로 반응해줌으로써 의사소통의 원리를 배우도 록 지도한다. 2) 문식성 지도 원리 - 영아기의 문식성 활동의 주요 목표는 문자에 대한 개념을 증진시켜 주는 것이다. - 읽기와 쓰기 능력은... |
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| 언어지도 - 언어발달 요인[언어적, 외적] 생각기술 [새창]
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| [사회과학계열] 등록일: 2013/06/25 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원 |
| * 기능에 따른 분류 ⌜사회적 기능- 타인과 의사소통 ⌞개인적 기능- 개인내적 사고, 지적 활동 및 감정 표현의 도구 * 종류에 따른 분류 ⌜소리언어- 듣기. 말하기... |
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| 방송통신 |
 2024년 2학기 언어와의미 기말시험 핵심체크 [새창]
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| [국어국문학과] 등록일: 2024/11/06 | 등록자: knouzone | 판매가격: 14,000 원 |
| 제1장 의사소통과 의미의 상관성 제2장 의미의 정의와 연구 흐름 제3장 의미장과 성분 분석 제4장 의미 관계 일반, 상하의 관계와 부분 - 전체 관계 제5장 유의 관계 제6장 반의 관계 제7장 동음이의 관계와 다의어... |
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 2024년 2학기 문해교육론 기말시험 과제물(문화이해’로 파악할 때 문해교육) [새창]
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| [교육학과] 등록일: 2024/10/28 | 등록자: knouzone | 판매가격: 19,000 원 |
| 문해를 문자해득을 넘어서는 ‘문화이해’로 파악할 때 문해교육은 어떻게 해야 하는지에 대해 논하시오. - 목 차 - I. 서 론 II. 본 론 1. 문해와 문해교육 2. ‘문화이해’로 파악할 때 문해교육 III. 결 론... |
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| 2024년 2학기 놀이지도 출석수업대체시험 과제물(놀이이론, 비지시적 놀이치료 등) [새창]
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| [유아교육과] 등록일: 2024/10/18 | 등록자: knouzone | 판매가격: 19,000 원 |
| 1. 놀이이론의 현대적 관점이 주장하는 것을 비교 설명하시오. 2. 유아의 역할놀이와 가상놀이를 지도할 때 교사가 취할 수 있는 역할 5가지를 예를 들어 설명하시오. 3. 비지시적 놀이치료에 대해 설명하시오.... |
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| 2024년 2학기 한국어교육학개론 중간시험과제물 공통(상황 중심 교수요목의 주요원리 등) [새창]
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| [국어국문학과] 등록일: 2024/09/24 | 등록자: knouzone | 판매가격: 19,000 원 |
| - 한국어 교수요목 중 상황 중심 교수요목의 주요 원리를 설명하고, 구체적인 특성을 설명하시오. - 특정 대상의 학습자(예, 이주 여성, 학문 목적 학습자 등)을 선택하여 교수요목 적용의 구체적인 방안을 자유롭게... |
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| 2024년 1학기 유아언어교육 기말시험 핵심체크 [새창]
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| [유아교육과] 등록일: 2024/05/10 | 등록자: knouzone | 판매가격: 13,000 원 |
| 제1장 인간·언어·사고 제2장 언어발달 이론과 과정 제3장 음성언어의 발달 제4장 문식성의 발달 제5장 유아언어교육과정 제6장 유아언어교육 방법 제7장 영역별 유아언어교육 제8장 유아언어교육을 위한... |
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| 서식 |
