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| 레포트 (35) |
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인문,어학계열
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2019/01/03 wksh0418 4 페이지 1,700원 다운 0회 구매평가
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1. 빠르기 말 1). 느림 . largo[라르고]: (1)매우 느리게. 주로 풍부한 표정을 달고 연 주하라는 뜻이 포함됨. . larghissimo: largo보다 더욱 느리게 . grave[그라베]: 장중하게, 느긋하게. ....
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교육계열
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2025/05/10 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가
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다양한 소리, 음악의 셈여림, 빠르기, 리듬 등에 관심을 갖는다. 음악 또한 즐겁게 듣고 음악을 듣고 표현하는 것을 즐기고 친구들 앞에서 처음에만 망설이지만 표현하는 모습을 잘 보인다. 음악과 그림도 감상할 수...
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교육계열
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2025/03/19 solwon0815 42 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가
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표현한다. 악기를 연주하며 음악의 셈여림, 빠르기, 리듬 등을 탐색하고 표현한다.자연에 관심을 가지고 관련된 것을 그림으로 표현하고 미술 재료로 유아의 생각과 느낌을 표현한다. 일상의 경험 및 요소를 의견으...
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교육계열
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2025/03/13 sk0815 19 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가
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느낌을 표현하기를 즐기고 다양한 음악, 춤, 미술작품, 극놀이 등을 듣거나 보고 즐기기를 한다. 움직임과 춤의 모양, 힘, 세기, 빠르기 등에 관심을 가지며 예술 활동에 참여하여 표현과정을 즐긴다. 자연탐구 스무...
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교육계열
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2025/02/18 sk0815 9 페이지 7,000원 다운 0회 구매평가
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셈여림, 빠르기, 리듬 등을 탐색하고 맞춰서 악기를 연주한다. 소고의 소리를 듣고 자신의 생각과 느낌을 언어로 표현하고 소고를 두드리거나 비벼 소리를 내며 각각 다르게 들리는 소리에 관심을 가진다. 고개를...
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| 방송통신 (1) |
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유아교육과
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2024/04/19 knouzone 24 페이지 19,000원 다운 1회 구매평가
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1) 음악개념 한 가지를 설정하고 그 개념으로 가능한 노래부르기, 감상활동을 계획하시오. 2) 관찰된 유아의 경험을 바탕으로 음악활동(신체표현, 악기활동) 계획안을 각각 작성하고 타 교과영역과 통합할 수 있는...
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| 서식 (0) |
