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| 레포트 (21) |
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교육계열
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2015/08/27 study1 6 페이지 2,000원 다운 1회 구매평가
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유아 음성언어 및 문자언어 지도방법 전략을 총체적 언어접근법으로 접근해 보시오. 1. 총체적 언어접근법의 개념 종래의 우리의 읽기 교수법은 문자의 가장 작은 부분인 phonics, 즉 발음, 철자를 가르친 후에...
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기타
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2014/05/13 mario 5 페이지 2,000원 다운 6회 구매평가
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기술들을 가르치는 것은 유아에게 아무런 의미를 주지 못한다. 듣기와 말하기를 통합하고, 읽기와 쓰기를 통합하며, 음성언어와 문자언어를 통합하여 지도한다. * 개인차를 고려한다. : 개인차를 고려한다는 것은...
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기타
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2013/04/11 peace57 31 페이지 2,000원 다운 11회 구매평가
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표현하거나 상호 소통하는 음성적 또는 기타의 수단으로 규정하고 있는데, 언어의 범위에 말소리뿐만 아니라 느낌과 생각을 전달하는 손짓이나 표정까지 포함시키고 있다. 국어 대사전의 정의도 이와 비슷해서, 언어...
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기타
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2012/10/27 nike 3 페이지 2,000원 다운 26회 구매평가
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수용언어와 표현언어로 나뉜다. 수용언어에서 음성언어에 해당되는 것이 듣기이고 문자언어에 해당하는 것이 읽기이다. 표현언어에서 음성언어에 해당한는 것이 말하기이고 문자언어에 해당되는 것이 쓰기이다....
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기타
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2012/02/10 peace57 12 페이지 2,000원 다운 0회 구매평가
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영역 1. 언어 영역의 개념 언어의 정의는 생각이나 느낌을 음성 또는 문자로 전달하는 수단 및 체계라 할 수 있다. 언어는 소리와 문자에 의한 의사소통이며, 이 소리와 문자는 표상하려고 하는 것과 전혀 닮지...
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