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| 레포트 |
 영유아들을 위한 수학교육의 내용 중에서 기하학습의 필요성을 서술하고, 하위영역인 공간과 도형에 대한 개념을 서술하고, 일상적인 생활 속 에서 공간과 도형의 개념.. [새창]
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| [사회과학계열] 등록일: 2017/02/06 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원 |
| 영유아들을 위한 수학교육의 내용 중에서 기하학습의 필요성을 서술하고, 하위영역인 공간과 도형에 대한 개념을 서술하고, 일상적인 생활 속에서 공간과 도형의 개념을 활용할 것을 찾아보고, 도형에 대한 연령별... |
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| 영유아들을 위한 수학교육의 내용 중에서 기하학습의 필요성을 서술하고 하위영역인 공간과 도형에 대한 개념을 활용한 것을 찾아보고 도형에 대한 연령별 이해를 서술하.. [새창]
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| [사회과학계열] 등록일: 2014/10/01 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원 |
| 1) 전인지 수준 2) 시각적 수준 3) 설명적 수준 4. 유아교육기관에서의 기하편의 지도방법 1) 위상학적 기하 (1) 근접 (2) 개폐 (3) 안/ 밖 (4) 순서 2) 사영기하 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론... |
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| [영유아수학지도] 영유아들을 위한 수학교육의 내용 중에서 기하학습의 필요성을 서술하고, 하위영역인 공간과 도형에 대한 개념을 서술하고,.. [새창]
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| [교육계열] 등록일: 2017/02/15 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원 |
| 대한 연령별 이해를 서술하며, 유아교육기관에서의 기하편의 지도방법을 제시하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 영유아 기하학습의 필요성 2. 하위영역인 공간과 도형에 대한 개념 3. 일상적인 생활 속에서 공간과... |
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| [아동수학지도] 영유아들을 위한 수학교육의 내용 중에서 기하학습의 필요성을 서술하고, 하위영역인 공간과 도형에 대한 개념을 서술하고, 일상적인 생활.. [새창]
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| [사회과학계열] 등록일: 2014/05/26 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,000 원 |
| [아동수학지도] 영유아들을 위한 수학교육의 내용 중에서 기하학습의 필요성을 서술하고, 하위영역인 공간과 도형에 대한 개념을 서술하고, 일상적인 생활 속에서 공간과 도형의 개념을 활용한 것을 찾아보고,... |
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