레포트 |
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[사회과학계열] 등록일: 2013/03/19 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원 |
아동 놀이관찰 관찰 대상 : 만6세 서효빈(가명) 관찰 일지 : 관찰 후기 & 느낀점 : |
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[교육계열] 등록일: 2024/04/26 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 7,000 원 |
아동관찰및행동연구1 만 26세 사이의 유아들의 3 40분 정도의놀이상황 일화기록 만 3 5세 사이 유아들의 놀이상황을 표집법 관찰 기록을 작성하시오0 유아교육과 아동관찰및행동연구1 1) 만 2-6세 사이의 유아들의... |
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[교육계열] 등록일: 2023/05/06 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 9,000 원 |
아동관찰및행동연구1공통 만 3 5세의 유아들의 놀이상황을 관찰하여 평정척도법 시간표집법 빈도사건표집법 서술식 사건표집법 행동목록법 관찰기록 작성하시오00 유아교육과 아동관찰및행동연구1공통 만 3-5세의... |
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[교육계열] 등록일: 2023/05/03 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 9,000 원 |
아동관찰및행동연구1공통 만3 5세 유아들의 놀이상황관찰하여 일화기법 평정척도법 시간표집법 빈도사건표집법 서술식사건표집법 행동목록법 관찰기록작성하시오00 유아교육과 아동관찰및행동연구1공통 만... |
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[기타] 등록일: 2011/04/26 | 등록자: mario | 판매가격: 3,000 원 |
1. 관찰의 일반적 배경 1) 관찰날짜 : 2006년 12월 2일 금요일 2) 관찰기관 : 충북 충주시「열꼬마 어린이집」 3) 관찰대상 : 만 3세, 소망반 20명 4) 관찰시간 : 오전 8시40분 ~ 11시20분 |
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방송통신 |
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[유아교육과] 등록일: 2022/04/21 | 등록자: knouzone | 판매가격: 13,400 원 |
1) 만 3-5세 사이 유아들의 놀이상황을 관찰하여 평정척도법, 시간표집법, 빈도사건표집법, 서술식 사건표집법, 행동목록법을 모두 사용하여 관찰기록을 작성하시오. 2) 만 2-6세 사이의 유아들의 놀이상황을 40분... |
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[유아교육과] 등록일: 2024/04/29 | 등록자: knouzone | 판매가격: 19,000 원 |
놀이중심 활동명/대상연령, ④ 장애유형 및 특성, ⑤ 기대되는 교육효과, ⑥ 개정누리과정 관련 요소, ⑦ 활동자료, ⑧ 놀이 지원 내용(들어가기, 탐구하기, 나가기)을 작성하되 교사(T)와 유아(C)의 상호작용을... |
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[유아교육과] 등록일: 2023/11/06 | 등록자: knouzone | 판매가격: 15,000 원 |
제5장 유아의 발달과 놀이 및 놀이관찰 제6장 특수아동 통합상황의 놀이지도 제7장 놀이치료와 놀이의 활용 제8장 놀이환경 제9장 놀잇감 제10장 놀이와 유아교육 제11장 놀이활동의 실제 - 각 장별 출제예상문제... |
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[생활과학과] 등록일: 2023/11/06 | 등록자: knouzone | 판매가격: 15,000 원 |
제5장 유아의 발달과 놀이 및 놀이관찰 제6장 특수아동 통합상황의 놀이지도 제7장 놀이치료와 놀이의 활용 제8장 놀이환경 제9장 놀잇감 제10장 놀이와 유아교육 제11장 놀이활동의 실제 - 각 장별 출제예상문제... |
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[유아교육과] 등록일: 2023/10/30 | 등록자: knouzone | 판매가격: 18,000 원 |
및 활용방법에 대해 서술하시오. 2. 유아의 놀이 맥락에서 배움을 지원하는 교재교구 제작 및 활동계획안을 아래 안내에 따라 작성하시오. - 목 차 - I. 서 론 II. 본 론 1. 흥미영역 및 활동 성격 2. 배움을... |
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서식 |
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[기타] 등록일: 2023/04/06 | 등록자: qlrvlrcu | 판매가격: 2,000 원 |
매년 진행하는 어린이집 필수교육으로 아동권리 존중 교육에 대한 연수보고서이며 교사를 대상으로 진행하였습니다. |
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[조사,분석,통계보고서] 등록일: 2018/01/05 | 등록자: lkjhgfdsa | 판매가격: 3,000 원 |
관찰일지(아동관찰일지)로 실제 유아 10명을 관찰한 내용을 포함하고 있습니다. * 2월 1일에서 2월 28일까지의 관찰 내용을 포함하고 있습니다. * 신체운동, 의사소통, 예술활동, 탐구활동, 기본생활, 문제행동,... |
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