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| 레포트 |
 아동을 능동적 학습자로 인식한 이론가, 수동적 학습자로 인식한 이론가도있다, 능동적 .. [새창]
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| [사회과학계열] 등록일: 2011/12/06 | 등록자: heundle | 판매가격: 1,500 원 |
| (해피레포트 환불정책) 아동을 능동적 학습자로 인식한 이론가, 수동적 학습자로 인식한 이론가도있다, 능동적 학습자로 인식한 이론가를 찾아보고 이론을 정리하시오, 본인이 아동을 보는 관점 (수동적,능동적)... |
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| 아동발달 이론가 중에는 아동을 능동적 학습자로 인식한 이론가가 있고 수동적 학습자로 인식한<.. [새창]
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| [기타] 등록일: 2012/01/04 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원 |
| (아동의 학습과 발달에 대한 그의 연구 방법은 행동주의 심리학의 전통과 반대되었기 때문) - 20세기 가장 영향력 있는 발달심리학자들 중 한 사람으로 인정받고 있으며 학습자와 학습을 이해하는 데 지대한 영향을... |
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| 아동발달이론가중 아동을 능동적 학습자로 인식한 이론가가 누구인지 찾아보고 그의 이론을 정리하시오 [새창]
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| [사회과학계열] 등록일: 2011/05/16 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 3,000 원 |
| 아동발달이론가중 아동을 능동적 학습자로 인식한 이론가가 누구인지 찾아보고 그의 이론을 정리하시오 1. 비코츠키의 인지이론 2. 비코츠키의 근접발달영역과 교수-학습이론의 적용 본인이 아동을 보는 관점은... |
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| 방송통신 |
| 서식 |
