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| 레포트 |
 2022년 방송대 보건교육 중간과제물] 1.다양한 건강의 정의 2.타나힐의 건강증진 요소 3.변화단계이론을 활용한 건강증진프로그램의 예시 [새창]
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| [의학계열] 등록일: 2022/04/06 | 등록자: youngyang | 판매가격: 6,000 원 |
| 기술하였습니다. - 핵심적인 내용과 함께 참고할만한 내용이 많아서 자기만의 보고서를 완성하시는데 도움이 될 것이라고 생각합니다. - 2022년 1학기 한국방송통신대학교(방송대 방통대) 4학년 보건교육 중간과제물... |
14pages | 다운로드 4 | 구매평가  |
| 보건교육] 1.건강신념모형을 적용하여 작성, 건강신념모형의 주요 개념 2.건강증진이론 적용, 건강증진이론의 구성요소 3.위 두 모형의 차이-2021년 방송대 보건교육<.. [새창]
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| [의학계열] 등록일: 2021/04/14 | 등록자: mss2dw | 판매가격: 6,000 원 |
| 간호학과 보건학과 4학년 보건교육 중간과제 참고자료입니다. ▶ 건강신념모형과 건강증진이론을 적용하여 작성한 다음, 두 모형의 차이를 설명하고, 적용에 따른 결론을 제시하였습니다. ▶ 보건교육 교재는 물론이... |
| 15pages | 다운로드 10 | 구매평가 |
| 방송대 보건교육B형) 중년 여성/남성의 운동증진교육, 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 적용, 학습지도계획서 [새창]
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| [기타] 등록일: 2018/04/04 | 등록자: youngyang | 판매가격: 5,000 원 |
| 13페이지 분량의 다양한 견해와 자료 수록 - 기준 분량에 맞추에 편집을 수월하게 할 수 있도록 작성 - 서론, 본론, 결론의 형식을 갖춤 - 한국방송통신대학교 환경보건학과, 간호학과 4학년 보건교육 B형, 방송대... |
| 13pages | 다운로드 5 | 구매평가 |
| 2022년 방송대 보건교육 기말 과제물] 1. 효과적인 보건교육 전략 고안 학습지도계획안 2. Green의 PRECEDE-PROCEED 모형 만성질환 예방.. [새창]
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| [의학계열] 등록일: 2022/05/04 | 등록자: 1loved | 판매가격: 6,000 원 |
| 교육 목표를 서술하고, 2) 이에 대한 효과적인 보건교육 전략(보건교육 방법 및 매체)을 고안하여 학습지도계획안을 작성하시오. 2. Green의 PRECEDE-PROCEED 모형을 기반으로 1) 각 단계별 내용을 간략히 요약하고,... |
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| 보건교육] 1.다양한 건강의 정의, 건강정의 본인의 견해 2.타나힐의 건강증진 요소 3.변화단계이론 활용 건강증진프로그램의 예시 -2022년 방송대 보건교육 중.. [새창]
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| [의학계열] 등록일: 2022/03/22 | 등록자: mss2dw | 판매가격: 6,000 원 |
| 대해 작성하였습니다. 총 13페이지로 다양한 생각이 글에 담겨 있어, 참고할 만한 것이 많습니다. 관련 자료 정말 많이 찾아가면서 열심히 작성한 방송대 보건교육 중간과제물입니다. 방통대 참고자료로 활용하시고... |
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| 방송통신 |
| 서식 |
