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교사의 발문유형이 유아의 창의적 사고력 발달에 미치는 영향 [새창] |
[기타] 등록일: 2014/05/15 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원 |
교사의 발문유형 1) 재생적 발문 2) 추론적 발문 3) 적용적 발문 Ⅲ. 연구 방법 1. 연구대상 2. 측정도구 Ⅳ. 기대되는 효과 Ⅴ. 참고문헌 Ⅰ. 서 론 1. 연구의 필요성과 목적 세계화... |
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꽃을 주제로 유아들과 수업을 진행할 때 꽃을 탐색하기 전, 탐색할 때, 탐색하고 난후 3단계로 구분하여 유아들에게 할 수 있는 발문을 총 10개이상 기술하고 발문유형<.. [새창] |
[사회과학계열] 등록일: 2011/03/16 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원 |
진행할 때 꽃을 탐색하기 전, 탐색할 때, 탐색하고 난후 3단계로 구분하여 유아들에게 할 수 있는 발문을 총 10개이상 기술하고 발문유형 중 어디에 해당되는지 쓰시오 1. 꽃을 탐색하기 전 2. 탐색할 때 3.... |
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꽃을 주제로 유아들과 수업을 진행할 때 꽃을 탐색하기 전, 탐색할 때, 탐색하고 난후 3단계로 구분하여 유아들에게 할 수 있는 발문을 총 10개이상 기술하고 발문유형<.. [새창] |
[기타] 등록일: 2014/05/15 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원 |
있는 발문을 총 10개이상 기술하고 발문유형 중 어디에 해당되는지 쓰시오 1. 꽃을 탐색하기 전 1) 화분에 꽃병을 들고 이름 앞에 나온다. 여기 선생님이 들고 나온 화분이 어떤 꽃이 있니? 2) 얘들아~ 이... |
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꽃을 주제로 유아들과 수업을 진핼할 때 꽃을 탐색하기전, 탐색할 때, 탐색하고 난 후 3단계로 구분하여 유아들에게 할 수 있는 발문을 총10개 이상 기술하고 발문유형<.. [새창] |
[기타] 등록일: 2011/12/21 | 등록자: nike | 판매가격: 2,000 원 |
기술하고 발문유형중 어디에 해당되는지 쓰시오 1. 발문법이란? 질문과 대답에 의해 교사활동이 전개되는 방법으로, 학생의 사고를 촉진하고 스스로 생각하고 습득하는 방법을 배우는 교육과정이라는 점에서... |
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꽃을 주제로 유아들과 수업을 진행할 때 꽃을 탐색하기전, 탐색할 때, 탐색하고 난후 3단계로 구분하여 유아들에게 할 수 있는 발문을 총 10이상 기술하고 발문유형 [새창] |
[사회과학계열] 등록일: 2011/12/05 | 등록자: heundle | 판매가격: 1,500 원 |
있는 발문을 총 10이상 기술하고 발문유형중 어디에 해당되는지 쓰시오 영유아교수방법론 [발문법] 1. 발문법이란? 질문과 대답에 의해 교사활동이 전개되는 방법으로, 학생의 사고를 촉진하고 스스로 생각하... |
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방송통신 |
2024년 1학기 아동문학 중간시험과제물 공통(아동문학 정의, 교육적 의의 등) [새창] |
[유아교육과] 등록일: 2024/03/22 | 등록자: knouzone | 판매가격: 19,000 원 |
대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오. 3. 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하고, 만 3세 유아에게 적합한 그림책 1권을 선정하여 읽어주기 교육계획안을... |
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서식 |