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레포트 (62)
    • 인문,어학계열
    • 2016/08/18 ansgkrqkrtk 3 페이지 2,000원 다운 0회 구매평가 
    • 우리에게 한없이 주기만 하였던 자연. 아무런 이익을 바라지 않고 우리의 계획대로 이용되어 주기만 하였던 자연은 함께 더불어 살아 야만 했던 인간들에 의하여 파괴되고, 사라져가고 있다. 언제나 우리의 배움의...
    • 인문,어학계열
    • 2016/06/17 ansgkrqkrtk 2 페이지 2,000원 다운 0회 구매평가 
    • 우리에게 한없이 주기만 하였던 자연. 아무런 이익을 바라지 않고 우리의 계획대로 이용되어 주기만 하였던 자연은 함께 더불어 살아 야만 했던 인간들에 의하여 파괴되고, 사라져가고 있다. 언제나 우리의 배움의...
방송통신 (6)
    • 교육학과
    • 2024/11/06 knouzone 40 페이지 11,000원 다운 1회 구매평가 
    • 제1장 우리는 어떻게 현재의 인간이 되었는가? 제4장 가부장적 문화와 성불평등 제5장 성과중심주의와 교육소외 제6장 학력 · 학벌주의의 차별과 불평등 제7장 소수자집단과 차별 제8장 나홀로 문화와 단절...
    • 교육학과
    • 2023/11/06 knouzone 40 페이지 10,000원 다운 0회 구매평가 
    • 제1장 우리는 어떻게 현재의 인간이 되었는가? 제4장 가부장적 문화와 성불평등 제5장 성과중심주의와 교육소외 제6장 학력 · 학벌주의의 차별과 불평등 제7장 소수자집단과 차별 제8장 나홀로 문화와 단절...
    • 교육학과
    • 2023/01/02 knouzone 48 페이지 8,500원 다운 0회 구매평가 
    • 제1장 우리는 어떻게 현재의 인간이 되었는가? 제2장 삶의 틀을 규정하는 과정으로서 문화 제3장 더 나은 실존을 추구하는 과정으로서 교육 제4장 가부장적 문화와 성불평등 제5장 성과중심주의와 교육소외 제6장...
    • 교육학과
    • 2022/11/01 knouzone 40 페이지 8,500원 다운 0회 구매평가 
    • 제1장 우리는 어떻게 현재의 인간이 되었는가? 제4장 가부장적 문화와 성불평등 제5장 성과중심주의와 교육소외 제6장 학력 · 학벌주의의 차별과 불평등 제7장 소수자집단과 차별 제8장 나홀로 문화와 단절...
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