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| 레포트 |
 동화책 읽어주기의 교육적 가치, 동화책 읽어주기 방법과 교사의 역할 [새창]
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| [교육계열] 등록일: 2016/07/10 | 등록자: study1 | 판매가격: 2,000 원 |
| 책 읽어주기의 개념, 동화책 읽어주기의 교육적 가치, 동화책 읽어주기 방법, 교사의 역할과 유의점 등을 조사하였습니다. 1. 책 읽어주기의 개념 책 읽어주기는 이야기 내용을 충분히 외우고 많은 연습이 필요한... |
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| [] 동화책 읽어주기(듣는 독서)의 교육적 가치는 무엇인지 [새창]
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| [사회과학계열] 등록일: 2010/04/13 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,300 원 |
| 동화책 읽어주기(듣는 독서)의 교육적 가치는 무엇인지 [참고자료] 마쯔이 다다시(1990). 어린이와 그림책. 샘터 비고츠키(1999). 아동의 상상력과 창조. 창지사 짐 트렐리즈 Jim Trelease(1995). 아이들에게... |
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| [독서] 동화책 읽어주기(듣는 독서)의 교육적 가치는 무엇인가? [새창]
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| [사회과학계열] 등록일: 2010/04/08 | 등록자: campus33 | 판매가격: 2,000 원 |
| 동화책 읽어주기(듣는 독서)의 교육적 가치는 무엇인가? 의 주제에 관하여 정리한 보고서입니다. 여러 가지 논문을 요약 정리 하였습니다. [참고자료] • 정복희(2008)「동화책 읽어주기 접근법이 유아의... |
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| 교사가 유아들에게 동화책을 읽어줄 때 ‘집단으로 읽어주기’와 ‘무릎에 앉혀 읽기’의 교육적 의의와 장단점을 비교 분석하시오 [새창]
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| [사회과학계열] 등록일: 2021/11/08 | 등록자: geumhee5k | 판매가격: 2,000 원 |
| 1. 동화책 읽어주기의 의의 2. 집단으로 읽어주기의 교육적 의의와 장단점 1) 교육적 의의 2) 장단점 3. 무릎에 앉혀 읽기의 교육적 의의와 장단점 1) 교육적 의의 2) 장단점 4. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌 |
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| 교사가 유아들에게 동화책을 읽어줄 때 집단으로 읽어주기와 무릎에 앉혀 읽기의 교육적 의의와 장단점을 비교 분석하시오. [새창]
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| [사회과학계열] 등록일: 2018/05/27 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원 |
| 동화책 읽어주기의 개념 2. 집단으로 읽어주기의 교육적 의의와 장단점 1) 교육적 의의 2) 장단점 (1) 장점 (2) 단점 3. 무릎에 앉혀 읽기의 교육적 의의와 장단점 1) 교육적 의의 2) 장단점 (1)... |
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| 방송통신 |
 2024년 1학기 아동문학 중간시험과제물 공통(아동문학 정의, 교육적 의의 등) [새창]
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| [유아교육과] 등록일: 2024/03/22 | 등록자: knouzone | 판매가격: 19,000 원 |
| 책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하고, 만 3세 유아에게 적합한 그림책 1권을 선정하여 읽어주기 교육계획안을 단계별로 작성하시오. 읽어주는 단계에서 그림책 각 장면별 가능한 교사의 발문과 예상 유아의... |
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| 서식 |
