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나폴레옹과 히틀러 비교 [새창]
[인문,어학계열] 등록일: 2012/05/29 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 1,000 원
- 수면을 2~3시간만 가졌다.(나폴레옹) - 모든걸 계획하면서 움직이는 성격(히틀러) 풍부한 창의력을 발휘한 지도자 - “논리의 대가”라는 별명(나폴레옹) - “세계의 최고”를 주장함(히틀러)
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나폴레옹과 히틀러 비교 [새창]
[인문,어학계열] 등록일: 2012/06/01 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 1,000 원
수면을 2~3시간만 가졌다.(나폴레옹) - 모든걸 계획하면서 움직이는 성격(히틀러) 풍부한 창의력을 발휘한 지도자 - “논리의 대가”라는 별명(나폴레옹) - “세계의 최고”를 주장함(히틀러) 뛰어난...
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교육철학1) 전통철학의 진리관과 포스트모던 철학의 진리관을 비교하여 설명, 프레이리 교육이론에 관하여 설명하세요0K 교육 교육철학1 [새창]
[교육계열] 등록일: 2021/10/11 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 8,000 원
포스트모던 철학의 진리관을 비교하여 설명, 프레이리 교육이론에 관하여 설명하세요0K 교육 교육철학1 1. 전통철학의 진리관과 포스트모던 철학의 진리관을 비교하여 설명하세요.(15점) 2. 프레이리 교육이론에...
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교육철학1공통-전통철학의 진리관과 포스트모던 철학의 진리관을 비교 프레이리 교육이론에 관하여 설명하세요0k 교육학 교육철학1공통 [새창]
[교육계열] 등록일: 2020/11/09 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
철학의 진리관을 비교 프레이리 교육이론에 관하여 설명하세요0k 교육학 교육철학1공통 1. 전통철학의 진리관과 포스트모던 철학의 진리관을 비교하여 설명하세요.(15점) 2. 프레이리 교육이론에 관하여...
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