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[교육방법] 교수-학습의 의의(개념정의), 교수 과정의 변인, 교수과정의 일반모형 [새창]

[기타] 등록일: 2017/05/31 | 등록자: goththe | 판매가격: 2,500 원

[교육방법] 교수-학습의 의의(개념정의), 교수 과정의 변인, 교수과정의 일반모형 좋은 결과를 위해 여러 자료들을 토대로 검토하여 작성한 레포트입니다. 퇴고과정을 거쳐가며 심혈을 기울여 썼기 때문에 도움이...

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[기타] 등록일: 2012/11/12 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원

위해서 - 구성주의 관점의 교수․학습 방법과 교사의 역할 현대는 복잡한 사고와 무한한 창의력이 요구되는 시대이다. 교육에서도 이러한 시대적 요구에 발맞추어 대두된 사상이 있는데 이것이 바로...

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[교육계열] 등록일: 2012/05/20 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원

높이는데 필수적인 교육과정의 구성, 교수자료의 개발, 학습자, 학습방법 등에서 서로 다른 견해를 보이고 있다. 이에 따라 Piaget 의 인지적 구성주의, Bruner의 표상이론, Vygotsky의 사회문화적 구성주의 이론을...

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[교육계열] 등록일: 2017/07/07 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원

중에서 프로젝트 접근법의 교육방법을 자세히 설명하고 자신의 생각을 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 프로젝트 접근법의 교육방법 1) 프로젝트 접근법의 개념과 특징 2) 프로젝트 접근법의 목적 3)...

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[기타] 등록일: 2010/03/18 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 4,000 원

오수벨 가네 브루너의 교수이론을 비교설명하시오0k-교수학습이론과매체4C형. 유아교육과 교수학습이론과매체 4 C형 위 자료 요약정리 잘되어 있으니잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^

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