스턴버그의 삼위일체지능이론(삼원지능이론) [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/03/17 | 등록자: ghkddmlfhr | 판매가격: 1,000 원

자료제목 : 스턴버그의 삼위일체지능이론(삼원지능이론) 스턴버그의 삼위일체지능이론(삼원지능이론)에 대한 레포트 자료입니다. <스턴버그의 삼위일체지능이론(삼원지능이론)> 작성에 도움이 되시기를 바랍니다.

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지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 1. 행동적 2. 사회·정서적 3. 의사소통적 특성을 조사하고 1. 행동적 2. 사회·정서적 3. 의사소통적 특성에 대한 중재방안에.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/01/19 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

(정신지체아교육) 지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 1.행동적 2.사회·정서적 3.의사소통적 특성을 조사하고 1.행동적 2.사회·정서적 3. 의사소통적 특성에 대한 중재방안에 대해 연구하여 서술하였습니다.

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어떻게 살아야 할지 막막한 너에게 우쥔 독후감!! [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2019/10/08 | 등록자: sunnyfanta | 판매가격: 2,000 원

개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 문단 모양(왼쪽 여백 0, 오른쪽 여백 0, 줄간격 160%) 글자 모양(바탕글, 장평 100%, 크기 12 pt, 자간 0%)

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청소년 = 사회조사방법론 B형 = 청소년교육과 관련한 자유주제로 연구계획서를 작성 [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2019/09/11 | 등록자: regend | 판매가격: 5,000 원

지능지수(IQ)의 좋고 나쁨으로 판단되는 것이 아닌 감성지수(EQ), 더 나아가 다중지능(MQ)의 중요성이 부각되는 사회로 나아가고 있다. 하워드 가드너(H Gardner)의 다중지능이론은 지능이 단일하다는 사고에서...

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(특수교육학개론 E형) 지적장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2019/09/10 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원

(특수교육학개론 E형) 지적장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하였습니다. 좋은 참고자료가 되어 과제작성에 많은 도움이 될 것입니다. 늘 행운이 가득하시길...

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(특수교육학개론 A형) 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2019/09/03 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원

(특수교육학개론 A형) 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하였습니다. 좋은 참고자료가 되어 과제작성에 많은 도움이 될 것입니다. 늘 행운이...

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유아교육론1E 유아의 창의성 교육방법에 대해 설명하고 방문한 유아교육기관에서 강조하는 창의적 질문법에 대하여 서술하시오0K 유아교육과 유아교육론1E [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2019/03/18 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원

유아교육론1E 유아의 창의성 교육방법에 대해 설명하고 방문한 유아교육기관에서 강조하는 창의적 질문법에 대하여 서술하시오0K 유아교육과 유아교육론1E 유아의 창의성 교육방법에 대해 설명하고 방문한...

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지적장애아동의 특성에 따른 교수전략에 대해 서술하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2019/01/25 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

지적장애로 인해 일상생활을 제대로 수행하기 어렵지만 지적장애 자체가 질병은 아니다. 지적장애아동의 특성에 대하여 정리하고 이런 특성에 따른 교수전략에 대해 서술하였습니다.

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(특수아교육학개론 A형) 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오. [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2018/09/06 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원

(특수아교육학개론 A형) 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하였습니다. 지정장애와 학습장애를 각각 분리하여 작성하였습니다

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정신지체 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2017/11/30 | 등록자: elitesoft | 판매가격: 500 원

1. 정신지체의 개념 2. 정신지체의 정도   - 경도   - 중등도   - 고도   - 최고도 3. 정신지체의 원인 4. 정신지체의 유병률 5. 정신지체의 양상 6. 정신지체의...

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교육심리학 2017년 1. 가드너의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 매슬로우의 동기위계설에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2017/10/03 | 등록자: youngyang | 판매가격: 5,000 원

교육심리학 "1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오." 두 가지 논제로 작성한 2017년...

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교육심리학 2017년] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론 설명+교육적 시사점, 교육심리학 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설 설명+교육적 시사점, 방송대 교.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2017/09/29 | 등록자: mss2dw | 판매가격: 5,000 원

1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. - 위 논제로 충실하게 작성된 2017년 2학기...

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골먼의 감성지능 네 가지 요소를 서술하고 자신이 경험한 감성지능의 중요성을 사례와 함께 서술하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2017/09/26 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원

골먼의 감성지능 네 가지 요소를 서술하고 자신이 경험한 감성지능의 중요성을 사례와 함께 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 골먼의 감성지능 네 가지 요소 1) 자기인식능력(self-awareness) 2)...

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(교육심리학 공통) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2017/09/11 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 5,000 원

(교육심리학 공통) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

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[지능발달] 지능의 정의(개념), 지능의 구조(2요인론, 군집요인분석론, 3차원적 지능구조론), 지능의 측정, 지능의 결정요인(유전과 환경의 영향) [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2017/06/07 | 등록자: ghkddmlfhr | 판매가격: 3,000 원

[지능발달] 지능의 정의(개념), 지능의 구조(2요인론, 군집요인분석론, 3차원적 지능구조론), 지능의 측정, 지능의 결정요인(유전과 환경의 영향) 좋은 결과를 위해 여러 자료들을 토대로 검토하여 작성한...

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