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[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 A형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시..
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[교육계열]
등록일: 2018/09/05 | 등록자:
mjmbest
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[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 A형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 대한 방통대...
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청소년심리2공통) 청소년기 또래관계특징관해 교재와 참고문헌활용하여 기술하고 건강하고 적응적인 또래관계를 만들어 나갈수 있다고 생각하는지 논의하시오0k
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[교육계열]
등록일: 2018/09/02 | 등록자:
konggong12s
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청소년심리2공통) 청소년기 또래관계특징관해 교재와 참고문헌활용하여 기술하고 건강하고 적응적인 또래관계를 만들어 나갈수 있다고 생각하는지 논의하시오0k 청소년교육 청소년심리2공통 1. 청소년기...
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현대심리학의 영향을 받은 현대적 놀이이론을 비교하여 설명하시오
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[교육계열]
등록일: 2018/08/01 | 등록자:
symbol2000
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현대심리학의 영향을 받은 현대적 놀이이론을 비교하여 설명하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 현대적 놀이이론의 의의 2. 현대적 놀이이론의 비교 1) 정신분석 이론 2) 인지발달이론 3) 각성조절 이론...
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영유아 수학교육의 변천과정에 있어서 인지적 구성주의의 주요 개념 중 인지발달의 4단계의 과정을 제시
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[사회과학계열]
등록일: 2018/07/13 | 등록자:
idmoha99
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영유아 수학교육의 변천과정에 있어서 인지적 구성주의의 주요 개념 중 인지발달의 4단계의 과정을 제시
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영유아 수학교육의 변천과정에 있어서 인지적 구성주의의 주요 개념 중 인지발달의 4단계의 과정을 제시하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2018/07/08 | 등록자:
aeyoung00
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Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 인지적 구성주의의 주요 개념 2. 인지발달의 4단계 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅰ 서론 인지적 구성주의에 대표적인 학자인 피아제는 인지구조의 기본 단위를 도식이라 칭하였는데 이는 유기체와...
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[현대놀이] 각 발달 영역에 따른 영유아의 놀이의 특징에 대해 알아보고 현대 영유아의 놀이의 문제점과 교사 및 부모의 역할에 대한 자신의 의견을 논하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2018/06/30 | 등록자:
dove4949
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[현대놀이] 각 발달 영역에 따른 영유아의 놀이의 특징에 대해 알아보고 현대 영유아의 놀이의 문제점과 교사 및 부모의 역할에 대한 자신의 의견을 논하시오
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청소년기 발달단계에 따른 자아 중심성에 관한 특정사례의 문제점과 해결방안
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[사회과학계열]
등록일: 2018/06/21 | 등록자:
dove5959
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청소년기 발달단계에 따른 자아 중심성에 관한 특정사례의 문제점과 해결방안 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년기 발달단계에 따른 자아 중심성 2. 청소년기 발달단계에 따른 자아 중심성에 관한 특정 사례 3....
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피아제의 인지발달이론의 기본개념과 인지발달단계의 특성을 설명하고 인지발달이론의 한계와 학습자 개인의 의견을 서술하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2018/06/20 | 등록자:
dove5959
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피아제의 인지발달이론의 기본개념과 인지발달단계의 특성을 설명하고 인지발달이론의 한계와 학습자 개인의 의견을 서술하시오
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피아제와 비고스키의 언어발달에 대한 견해의 차이점을 분석하고 언어발달에 대한 구성주의 입장을 서술하시오
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등록일: 2018/06/16 | 등록자:
dove5959
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피아제와 비고스키의 언어발달에 대한 견해의 차이점을 분석하고 언어발달에 대한 구성주의 입장을 서술하시오
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피아제는 유아기를 전조작기 단계로 그 특징을 상징적 사고, 자아중심적 사고, 직관적 사고로 구분하였다. 각 특징에 대해 설명하시오
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등록일: 2018/05/22 | 등록자:
dove5959
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피아제는 유아기를 전조작기 단계로 그 특징을 상징적 사고, 자아중심적 사고, 직관적 사고로 구분하였다. 각 특징에 대해 설명하시오
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인지발달에서의 놀이의 효과를 기술하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2018/04/30 | 등록자:
idmoha99
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인지발달에서의 놀이의 효과를 기술하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 놀이와 인지발달 이론 2. 인지발달이란 3. 인지발달에서의 놀이의 효과 4. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌
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[놀이지도] 놀이가 인지발달에 미치는 영향에 대하여 살펴보고 인지발달을 시킬 수 있는 활동을 계획해보시오
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등록일: 2018/04/16 | 등록자:
dove4949
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[놀이지도] 놀이가 인지발달에 미치는 영향에 대하여 살펴보고 인지발달을 시킬 수 있는 활동을 계획해보시오
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피아제의 인지발달이론(인지발달단계)
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등록일: 2018/04/13 | 등록자:
ghkddmlfhr
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자료제목 : 피아제의 인지발달이론(인지발달단계) 피아제의 인지발달이론(인지발달단계)에 대한 레포트 자료입니다. 내용을 요약 / 정리 해놓았습니다. 유용하게 참고하시기 바랍니다.
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아동 언어발달의 이론적 접근
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[사회과학계열]
등록일: 2018/04/12 | 등록자:
ghkddmlfhr
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자료제목 : 아동 언어발달의 이론적 접근 아동 언어발달의 이론적 접근에 대한 레포트 자료입니다. 내용을 요약 / 정리 해놓았습니다. 유용하게 참고하시기 바랍니다.
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도덕성 발달이론(행동주의이론, 정신분석이론, 인지발달이론, 영역이론), 피아제와 콜버그의 도덕성발달이론, 튜리엘의 영역구분모형, 아동의 도덕성발달에 영향을 미치는 요인
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[사회과학계열]
등록일: 2018/04/11 | 등록자:
ghkddmlfhr
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자료제목 : 도덕성 발달이론(행동주의이론, 정신분석이론, 인지발달이론, 영역이론), 피아제와 콜버그의 도덕성발달이론, 튜리엘의 영역구분모형, 아동의 도덕성발달에 영향을 미치는 요인 도덕성...
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