다중지능(MI)이론과 교사의 역할 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2014/07/22 | 등록자: maha518 | 판매가격: 2,500 원

다중지능(MI)이론과 교사의 역할입니다. 자료 순서는 목차/본문내용/참고문헌 순입니다(목차가 없는 경우 내용/참고) 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*

6 pages | 다운로드 0 | 구매평가

[교육심리학]가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2015/09/22 | 등록자: sjy0323486 | 판매가격: 2,000 원

[교육심리학]가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 글자크기 : 10 pt, 줄간격 : 160 % 입니다. 기본에 충실하고자 노력하며 내용을 구성했습니다. 가드너 이론의 개요와...

8 pages | 다운로드 4 | 구매평가

다중지능 이론 프로그램 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2013/12/11 | 등록자: maha518 | 판매가격: 2,300 원

이미 공부했던 내용들을 깔끔하게 정리 해 두었습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*

6 pages | 다운로드 1 | 구매평가

가드너의 이론(다중지능이론)을 정리하고 보육현장에서의 적용방안 서술 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2013/05/12 | 등록자: campus33 | 판매가격: 2,000 원

Intelligences: MI)을 뜻한다. 다중지능은 인간의 지적 능력을 언어 능력과 논리·수학 능력에 국한하여 일차원적인 관점에서 파악한 기존의 지능 개념을 넘어 다차원적인 관점에서 바라본 지능을 지향한다.

7 pages | 다운로드 7 | 구매평가

[교육심리학]1. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2012/09/17 | 등록자: bada | 판매가격: 3,000 원

1. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점) 2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점) ■ 다양한 자료를 바탕으로 성심성의껏 작성했습니다....

14 pages | 다운로드 56 | 구매평가

교육심리[지능이론] [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2010/02/04 | 등록자: pek0702 | 판매가격: 1,500 원

교육심리에서 지능이론에 대해 설명한 자료입니다.

7 pages | 다운로드 6 | 구매평가

rindex = [1]