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지능이론에 관하여
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[교육계열]
등록일: 2013/10/25 | 등록자:
hgkang
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교육심리에서 다루는 지능의 정의와 이론, 지능지수의 상관관계를 분석하고 요약, 정리한 리포트입니다.
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가드너의 이론(다중지능이론)을 정리하고 보육현장에서의 적용방안 서술
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[교육계열]
등록일: 2013/05/12 | 등록자:
campus33
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다중지능의 개념 다중지능은
Gardner
(1983)에 의해 처음 제시된 개념으로 인간의 지적 능력을 언어 능력과 논리·수학 능력에 국한하여 일차원적인 관점에서 파악한 기존의 지능검사의 한계성을 지적하면서, 보다...
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[교육학개론] 가드너[H.
Gardner
]에 대한 소고
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[사회과학계열]
등록일: 2013/03/26 | 등록자:
leewk2547
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2,000 원
가드너(H.
Gardner
)에 대한 소고 ☞ 가드너(H.
Gardner
)는 누구인가? ☞ 다중지능 이론(Multiple Intelligence) ☞ 다중지능 이론의 의의 ☞ 다중지능 이론에 근거한 교육적 시사점 참 고 문 헌
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교육과정4공통)다음중두문항을선택하여: 홀리스틱교육과정다중지능이론:그특징을설명0k
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[교육계열]
등록일: 2013/03/16 | 등록자:
konggong12s
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교육과정4공통)다음중두문항을선택하여: 홀리스틱교육과정다중지능이론:그특징을설명0k 유아교육과 교육과정4공통 3. 다음 중 두 문항을 선택하여 그 특징을 설명하시오. 1) 다중지능이론 기반 교육과정 2)...
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다중지능이론의 개념, 교육적 시사점, 한계 및 본인의 의견을 기술하시오
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[교육계열]
등록일: 2013/03/11 | 등록자:
symbol2000
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다중지능이론의 개념, 교육적 시사점, 한계 및 본인의 의견을 기술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1.다중지능이론의 개념 2.다중지능이론의 교육적 시사점 3.다중지능이론의 한계 Ⅲ 결론 및 의견 Ⅳ 참고문헌
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[교육학개론] 가드너[H.
Gardner
]에 대한 소고
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[교육계열]
등록일: 2013/02/28 | 등록자:
leewk2547
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2,000 원
하워드 가드너(Howard
Gardner
)는 현재 하버드대학교 대학원 교수이자, 하버드대학교 심리학과 겸임교수, 보스톤대학교 약학대학 신경학과 겸임교수, ‘Harvard Project Zero’의 추진위원장, ‘Good Work Project’...
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[독후감]공부기술(조승연)을 읽고..
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등록일: 2012/12/09 | 등록자:
kkm3493
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제목: 공부는 머리가 아니라 테크닉으로 해야 한다? 공부기술을 읽고 교육심리학에 적용하여 쓴 차별화된 독후감. 총 4page. -본문 중- 다음으로 교육심리학과 연관 지어 생각해 본 부분은 ‘그림으로 전환시켜...
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(A+ 레포트) 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
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[교육계열]
등록일: 2012/10/16 | 등록자:
ryanhschoi
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이 자료는 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 분석하여 정리한 A+ 레포트입니다. 다니엘골먼(2008), 감성의 리더십, 청림출판 하워드가드너(2007), 다중지능, 웅진지식하우스 김옥경 외(2007),...
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(A+ 레포트) 교육심리학 - 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2012/10/16 | 등록자:
ryanhschoi
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4,000 원
이 자료는 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 분석하여 정리한 A+ 레포트입니다. <참고 문헌> ◇ 김옥경 외(2007), 유아교육개론, 태영 출판사 ◇ 이순형(2005), 영유아 보육 교육...
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[방통대 2012-2]허시와 블랜챠드의 상황모형에 근거 구성원 성숙도를 사정하고, 지도자 행동 스타일을 결정해 보시오.
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[의학계열]
등록일: 2012/10/01 | 등록자:
ymiscta
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5,000 원
- 방통대 2012-2학기 중간과제물입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다
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[방통대]허시와 블랜챠드의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직의 구성원 성숙도를 사정하고, 실지의 지도자와 비교하면서 그 조직에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정해 ..
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[사회과학계열]
등록일: 2012/09/26 | 등록자:
ymiscta
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- 방통대 2012-2학기 중간과제물입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다
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[교육심리학]1. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
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[교육계열]
등록일: 2012/09/17 | 등록자:
bada
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1. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점) 2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점) ■ 다양한 자료를 바탕으로 성심성의껏 작성했습니다....
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[심리학개론] 가드너의 지능발달이론
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[사회과학계열]
등록일: 2012/09/14 | 등록자:
leewk2547
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대학의 심리학자인 가드너(Howard
Gardner
, 1983, 1993)는 지능이 전체적이고도 단일한 개념이 아니라는 다중지능이론을 제시하였다. 이것은 지능을 일반적인 하나의 통합된 능력으로 보는 전통적인 관점에 대해 좀...
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레지오 에밀리아(Reggio Emilia)
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[사회과학계열]
등록일: 2012/07/14 | 등록자:
cjw1589
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레지오 에밀리아(Reggio Emilia) 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^
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[아동발달론] 영재교육에 대해서
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[사회과학계열]
등록일: 2012/06/18 | 등록자:
leewk2547
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생각을 낳는 개념뿐만 아니라, 가장 정확하고 쓸모 있는 생각과 남들이 미쳐 생각하지 못한 발상을 동출해 내는 독창성의 소질을 나타내는 자로써, 또
Gardner
의 다중지능이론에 입각해 특정분야에 특별한 소질을...
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