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Cranton
의 분류 근거에 따라 학습동아리의 유형을 제시하고 학습동아리 활성화의 원리에 대해 논하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2014/05/24 | 등록자:
aeyoung00
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1.
Cranton
의 분류 근거에 따른 학습동아리의 유형
Cranton
은 Mezirow가 제시하고 있는 세 가지 학습영역을 토대로 하여 협동적 집단, 협력적 집단, 전환적 집단의 세 가지 유형으로 학습동아리를 다음과 같이...
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[평생교육경엉론]
Cranton
의 분류 근거에 따라 학습동아리의 유형을 제시하고 학습동아리 활성화의 원리에 대해 논하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2014/05/23 | 등록자:
dove4949
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[평생교육경엉론]
Cranton
의 분류 근거에 따라 학습동아리의 유형을 제시하고 학습동아리 활성화의 원리에 대해 논하시오
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Cranton
의 분류 근거에 따라 학습동아리의 유형을 제시하고 학습동아리 활성화의 원리에 대해 논하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2014/10/09 | 등록자:
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4.43 과제점수 만점자의 제출과제입니다. 1.
Cranton
의 분류 근거에 따른 학습동아리의 유형 학습동아리는 학습목적, 학습방식 또는 학습주제 등에 따라서 다양한 유형화 방식이 가능하다. 크랜톤(
Cranton
, 1996...
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