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교수학습의 상호작용 유형을 제시하고 예를 들어 설명하시오 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2014/05/15 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
전 략이 필요하다 Bredekamp와 Rosegrant(1992)는 교사의 교수행동으로 아래와 같이 8가지 유형을 제시하였다. 1) 인정하기(acknowledge) 인정하기는 유아에게 관심을 기울여 주고 유아가 활동을 지속할 수 있도록...
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유치원과 어린이집에 다니고 있는 영유아 중 유아1명을 관찰하고 관찰한 내용을 구체적으로 적어본 후 관찰한 내용에 근거하여 관찰한 유아의 특성을 적어보고 유아의 성장과 성숙.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2013/04/04 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원
흥미, 능력에 있어서 유아들 간에 큰 차이를 보인다. 따라서 교사는 유아들의 일반적인 발달 특징 및 개인차를 고려하여야 한다. 유아의 발달에 적합한 교육 실제는 다음의 사항들을 강조한다(Bredekamp,1987).
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교사의 교수행동에 가장 큰 영향을 주는 요인은 무엇이라 생각하는가 그이유는 무엇인가 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/04/19 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
관련하여 유아의 학습을 촉진하기 위한 교수학습방 법을 주의 깊게 고려하여 선택해야한다. 더불어 교수행동에 있어서도 다양한 전 략이 필요하다 Bredekamp와 Rosegrant(1992)는 교사의 교수행동으로 아래와...
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