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브레드캠프와 로즈그란트(Bredekamp & Rosegrant)의 교사의 교수 전략
8가지
유형에 대해 서술하고 본인이 가장 중요하다고 생각되는 ..
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[교육계열]
등록일: 2017/11/16 | 등록자:
symbol2000
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8가지
유형에 대해 서술하고 본인이 가장 중요하다고 생각되는 유형에 대해 논하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 브레드캠프와 로즈그란트(Bredekamp & Rosegrant)의 교사의 교수 전략
8가지
유형 2. 본인이 가장...
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영유아교수학습에서 상호작용
8가지
를 설명하고 어린이집 현장에서 나타나는 각각의 예시 상황을 구체적으로 적으시오
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[교육계열]
등록일: 2013/01/16 | 등록자:
symbol2000
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함께구성하기, 시범보이기, 지시하기의 총
8가지
로 나눌 수 있습니다. 상호작용
8가지
를 설명하고, 어린이집 현장에서 나타나는 각각의 예시 상황을 구체적으로 적으시오. 1. A4 5매 2. 글자크기: 10, 줄간격: 160%...
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만4세 1학기 (3월-
8
월) 관찰일지 (관찰내용 1학기 총평 있음)
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등록일: 2024/11/02 | 등록자:
richrich3838
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~
8
월 31일 영역 구분 관찰내용 일상생활 스스로 배변활동을 하려고 하지만, 실수할때가 많다. 바지를 잘 내리거나 올리기를 힘들어 한다. 식습관은 스스로 하지만 편식이 있으며 야채나 김치를 선호하지 않는다....
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[발달평가] 평가제- 만 2세 9명 1학기 영아발달평가
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등록일: 2024/10/17 | 등록자:
sk0815
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7,000 원
또래 친구들에게 관심을
가지
며 대화를 하거나 인사를 나누며 놀이한다. 자기 이름을 부르면 ‘응~’ ‘네~’ 라고 대답하여 반응하고, 다른 사람의 말과 표정, 몸짓에 주의를 기울이며 관찰한다. 다른 영아와 함께...
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[발달평가] 평가제- 만 1세 7명 1학기 2학기 영아발달평가
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등록일: 2024/10/17 | 등록자:
sk0815
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10,000 원
동화책에 흥미와 관심을
가지
고 끼적이기에도 관심을
가지
고 활동합니다. 사회관계 친구들과의 관계는 아주 좋으며 어려워하는 친구를 도와주고 놀잇감을 나눠 활동하는 모습도 보입니다, 친숙한 자기 물건을 알고 ...
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관찰일지- [평가제] 만 4세 24명 1학기유아관찰일지
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등록일: 2024/10/03 | 등록자:
sk0815
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12,000 원
자연탐구 0/0 덧셈판 교구를
가지
고 온다. 덧셈문제를 펼치고 덧셈판 교구를 꺼낸다. 숫자를 보며 “5더하기 3이니까”하며 5의 막대와 3의 막대를
가지
고 온다. 나오는 숫자를 보고 답을 적는다. 문제를 계속해서...
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[발달평가] 평가제- 만 1세 1학기 16명 영아발달평가
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등록일: 2024/09/22 | 등록자:
sk0815
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11,000 원
소리에 반응하며 관심을
가지
고 있어 언어습득에 좀더 관심을
가지
도록 돕고 있습니다. 사회관계 친구들과의 관계는 아주 좋으며 어려워하는 친구를 도와주고 놀잇감을 나눠 활동하는 모습도 보인다, 친숙한 자기 ...
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[발달평가] 만 1세 10명 1학기 영아발달평가- 평가제
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등록일: 2024/09/11 | 등록자:
sk0815
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참여한다. 노래 소리에 관심을
가지
고 노래를 부분적으로 따라 부르며 손가락, 손, 발, 허리, 엉덩이 등 몸을 사용하여 몸 움직임으로 노래를 표현한다. 자연탐구 도움을 받아 주변을 탐색 할 수 있으며 돌, 흙,...
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[발달평가]만 2세 10명 1학기 영아발달평가 (평가제)
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등록일: 2024/09/07 | 등록자:
sk0815
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8,000 원
가지
고 들으며 낱말의 뜻을 이해한다. 짧은 이야기와 노랫말을 즐겁게 듣고, 자신의 느낌, 생각, 경험을 상대방을 바라보며 말한다. 말하는 사람의 표정, 몸짓, 억양 등을 주의 깊게 바라보며 듣는다. 그림책과 환경...
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[발달평가] 만 1세 9명 1학기 영아발달평가 (평가제)
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등록일: 2024/09/07 | 등록자:
sk0815
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7,000 원
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월 관찰자 0 0 0 영 역 발 달 상 황 기본생활 식습관 배변습관 수면습관 몇
가지
음식을 편식하고 있지만 음식에 대한 영양 정보를 이야기하며 격려하면 스스로 먹어보기를 시도한다. 지난 학기와 달리 기저귀...
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[관찰일지] 평가제 만 5세 17명 1학기 3-
8
월 유아관찰일지
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등록일: 2024/09/06 | 등록자:
sk0815
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음률영역에서 악기를
가지
고 놀이를 즐긴다, “선생님 나 좀 보세요 나 춤 잘추지요?”라고 말하며 자신의 배웠던 노래와 율동들을 간단하게 표현하며 친구와 함께 예술을 통합적으로 표현하였다. 기분이 좋을때는...
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[관찰일지]평가제 만 3세 17명 1학기 유아 관찰일지
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[교육계열]
등록일: 2024/09/06 | 등록자:
sk0815
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11,000 원
역할영역에서 친구와 인형을
가지
고 놀이하고 있다. **이가 모형 음식을 집어 들며 같이 하려고 하자 친구가 “우리 놀고 있자나 넌 다른데 가서 놀아.”라고 말한다. **이가 작은 목소리로“나도 놀껀데...”하며...
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[관찰일지와 발달평가] 만 5세 23명 1학기 2학기 관찰일지와 발달평가- 평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/08/30 | 등록자:
sk0815
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만드는 도안과 가위와 풀을
가지
고 자리에 앉는다. 도안대로 가위로 오린다. 오리다가 “선생님, 선생님이 좀 오려 주면 안되요?”라고 묻는다. 힘드냐고 묻자 힘들다고 한다. 자르기 힘든 부분을 도와주었더니 “...
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[관찰일지와 발달평가] 만 2세 1학기 2학기 관찰일지와 발달 평가 44 페이지
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[교육계열]
등록일: 2024/08/29 | 등록자:
sk0815
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~
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월 담임 원장 이름 000 성별 0 생년월일 년 월 일 (만 2세) 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 기본생활 / 소변을 보고 나서 손을 씻는데 00이가 거울을 보다가 비누를
가지
고 손으로 장난을 하고...
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[발달평가] 만 1세 1학기 10명 발달평가 -평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/08/27 | 등록자:
sk0815
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소리와 노래에 관심을
가지
나 몸으로 동작 표현은 관심이 없고 또래들의 표현에는 관심을 보인다. 몸으로 표현보다는 악기를 탐색하고 악기로 표현하는 것에 더 흥미를 가진다. 자연탐구 항상 새로운 환경과 사물에...
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