의사소통능력 개발과 초등영어 수업 전략 [새창]

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의사소통능력개발 초등영어 교육개혁 / (교육)

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초등학교에서 탐구형 소프트웨어를 활용한 탐구학습 [새창]

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초등학교 탐구형소프트웨어 탐구학습 / (교육)

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역사교육 지역화의 의의와 방향 및 교과서(교재)에 관한 연구 [새창]

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역사교육 지역화 지역사 / ()

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역사교육 지역화의 의의와 방향 및 교과서(교재)에 관한 연구 [새창]

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역사교육 지역화 지역사 / ()

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파워포인트를 활용한 영어 의사 소통 능력 신장 [새창]

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영어교육 파워포인트 의사소통능력신장 / (교육)

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학교 주 5일제 경영도입의 실천적 과제 [새창]

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학교주5일제 재량활동 학교교육 / (학교)

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학교교육과 교육이론 [새창]

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학교교육 교육이론 교육학 / (교육)

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ICT 활용 교수-학습 방법 연구 [새창]

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ICT 교수학습방법 교육과정 / ()

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Flash3를 이용한 WBI의 교육효과에 관한 연구 [새창]

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Flash3 WBI 교육효과 / ()

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한국에서의 한문교육의 현황과 과제 [새창]

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한국 한문교육 한문 / (한문)

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한국화교육의 교수·학습 모델 연구 [새창]

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한국화 교수학습모델 한국화교육 / (한국화)

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한국에서의 종교교육의 제문제 [새창]

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한국 종교교육 종교교사 / (종교교육)

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가정과 수행평가 현장 적용 방안 [새창]

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교육과정평가원. 연수자료 CRE 99-1-11. 왕석순b(1999). 수행평가의 이해. 충남교원연수원 연수자료 99-10. 윤인경외 7인 공저(1999). 수행평가의 이론과 실제. 교학사. 이지향(1990). 중학교...

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초등학교 영어과 교육과정과 의사소통능력 개발을 위한 영어 수업 전략 연구 [새창]

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초등학교 영어과 교육과정 의사소통 / (영어교육)

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수준별 교육과정의 한계와 그 한계를 극복하는 방안 [새창]

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수준별교육과정의한계극복방안 선택형수준별교육과정 단계형수준별교육과정의한계 / (수준별 교육과정)

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