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[교육심리학] 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명, 교육적 시사점 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명, 교육적 시사점
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[교육계열]
등록일: 2018/09/15 | 등록자:
study1
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[교육심리학] 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. ○ 방통대 2학기...
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[교육심리학] 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명, 그 교육적 시사점 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명, 교육적 시사점
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[교육계열]
등록일: 2018/09/12 | 등록자:
campus33
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[교육심리학] 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. - 2018년도 2학기...
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[교육심리학] 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 교육적 시사점 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 교육적 시사점..
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[교육계열]
등록일: 2018/09/12 | 등록자:
study1
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[교육심리학] 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. ▶ 서론,본론,결론...
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유아
교수방법론2A) 발달이론에 따른 영
유아
교수·학습의 유형을 설명하고, 그 유형 중 한 가지를 선택하고, 연령을 임의로 정하여 하루일과운영을..
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[교육계열]
등록일: 2018/09/10 | 등록자:
konggong12s
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영
유아
교수방법론2A형 발달이론에 따른 영
유아
교수·학습의 유형을 설명하고, 그 유형 중 한 가지를 선택하고, 연령을 임의로 정하여 하루일과운영을 계획하시오. 나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다....
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(교육심리학 공통) 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설..
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[사회과학계열]
등록일: 2018/09/07 | 등록자:
dove4949
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(교육심리학 공통) 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
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<방통대 2018-2>레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국
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교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해..
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[사회과학계열]
등록일: 2018/09/06 | 등록자:
ymiscta
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-
유아
교육과 4학년 영
유아
프로그램개발과평가 C형 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다
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(정신건강론 공통) 지금까지 살아오면서, 각 생애주기마다 경험한 어려움과 이를 극복하여 적응하는 과정이 어떠했는지에 대해 교재 2,
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장의 생애 주기별 발달 ..
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[사회과학계열]
등록일: 2018/09/05 | 등록자:
dove4949
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(정신건강론 공통) 지금까지 살아오면서, 각 생애주기마다 경험한 어려움과 이를 극복하여 적응하는 과정이 어떠했는지에 대해 교재 2,
3
장의 생애 주기별 발달 및 적응의 특성과 연결 지어 분석하시오
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유아
프로그램개발과평가 C형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국
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교육 현장에의 적용..
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[사회과학계열]
등록일: 2018/09/04 | 등록자:
dove4949
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(영
유아
프로그램개발과평가 C형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국
유아
교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오
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(영
유아
교수방법론 A형) 발달이론에 따른 영
유아
교수·학습의 유형을 설명하고, 그 유형 중 한 가지를 선택하고, 연령을 임의로 정하여 하루일과운..
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[사회과학계열]
등록일: 2018/09/04 | 등록자:
dove4949
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유아
교수방법론 A형) 발달이론에 따른 영
유아
교수·학습의 유형을 설명하고, 그 유형 중 한 가지를 선택하고, 연령을 임의로 정하여 하루일과운영을 계획하시오
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그림이야기책의 예를 들어 텍스트의 요소와 일러스트의 예술적 요소를 기술하시오.
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등록일: 2018/07/24 | 등록자:
aeyoung00
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Ⅰ 서론 그림책은
유아
와 어린이들에게 상상의 나래를 펼 수 있는 가장 좋은 매개체이다. 그림책은 정보를 시각적인 이미지로 전달시켜주는 역할을 하며 아이들의 인지능력과 창의력을 길러준다. 그리고
유아
들이...
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유아
의 연령별 발달특징과 놀이발달의 특징을 제시하고 각 연령별로 적합한 놀잇감과 놀이를 제시하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2018/07/19 | 등록자:
dsks222
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영
유아
의 연령별 발달특징과 놀이발달의 특징을 제시하고 각 연령별로 적합한 놀잇감과 놀이를 제시하였다.
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[현대놀이] 각 발달 영역에 따른 영
유아
의 놀이의 특징에 대해 알아보고 현대 영
유아
의 놀이의 문제점과 교사 및 부모의 역할에 대한 자신의 의견을 ..
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[사회과학계열]
등록일: 2018/06/30 | 등록자:
dove4949
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[현대놀이] 각 발달 영역에 따른 영
유아
의 놀이의 특징에 대해 알아보고 현대 영
유아
의 놀이의 문제점과 교사 및 부모의 역할에 대한 자신의 의견을 논하시오
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통합교육의 개념, 필요성, 효과 및 성공을 위해 필요한 지원 유형을 서술
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[사회과학계열]
등록일: 2018/05/22 | 등록자:
dove5959
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통합교육의 필요성
3
. 통합교육의 효과 1) 장애
유아
에게 주는 영향 2) 비장애
유아
에게 주는 영향 4. 통합교육의 성공을 위해 필요한 지원 유형 1) 협력교수 2) 통합교육 편의시설 및 설비의 확충
3
) 법적·제도적...
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누리과정을 실시하게 된 배경과 누리과정의 내용, 효과 등을 기술하시오
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등록일: 2018/04/26 | 등록자:
symbol2000
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누리과정을 실시하게 된 배경과 누리과정의 내용, 효과 등을 기술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 누리과정의 도입 배경 및 과정 2. 누리과정의 구성과 내용
3
. 누리과정의 효과 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌
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기 사회발달 특성을 적고 발달특성을 고려한 놀이지도 방법의 예시를 들어 적으시오.
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[인문,어학계열]
등록일: 2018/04/10 | 등록자:
jigel2343
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들은 점차 자라면서 친구와 함께 하는 놀이 속에서 사회적 관계를 형성하고 친구 관계에서 일어나는 문제에 대처하는 방법을 배우게 되며 놀이를 통해 사회성도 발달해 나가게 된다. 또한 사회적 규칙과 성 역할...
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