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2013년 시작된
3
, 4,
5세
누리과정과 7차
유아
교육과정, 표준보육과정을 비교설명하고,
3세
, 4
세
, ..
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[기타]
등록일: 2013/04/08 | 등록자:
peace57
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2,000 원
2013년 시작된
3
, 4,
5세
누리과정과 7차
유아
교육과정, 표준보육과정을 비교설명하고,
3세
, 4
세
,
5세
연령별 누리과정에 적합한 교육활동을 제시하시오. 1. 2013년 누리과정과 7차
유아
교육과정, 표준보육과정...
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영영아(만 0~1
세
), 영아(만2
세
),
유아
(만
3~5세
)로 크게 나누어볼 때, 각 해당 연령에 맞는 고려해야 할 점과 제..
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[기타]
등록일: 2012/04/29 | 등록자:
mario
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2,000 원
세
), 영아(만2
세
),
유아
(만
3~5세
)로 크게 나누어볼 때, 각 해당 연령에 맞는 고려해야 할 점과 제시할 수 있는 자료들을 ①듣기.말하기자료, ②읽기자료, ③쓰기자료로 구분해서
3
개 이상씩 써 보시오 1. 영영아(만...
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영아기(만0
세
~만2
세
)와
유아
기(만
3세
~만
5세
)의 발달특성을 신체, 인지, 언어, 사회 - 정서 발달의 네 ..
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등록일: 2012/04/27 | 등록자:
mario
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영아기(만0
세
~만2
세
)와
유아
기(만
3세
~만
5세
)의 발달특성을 신체, 인지, 언어, 사회 - 정서 발달의 네 영역으로 나누어 비교 설명하고 각 발달영역에 맞는 교수학습방법을 1가지씩 예를 들어보시오. 1....
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영아기(만0
세
~만2
세
) 와
유아
기 (만
3세
~만
5세
)의 발달특성을 신체, 인지, 언어, 사회-정서 발달의 네 ..
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등록일: 2012/04/09 | 등록자:
mario
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영아기(만0
세
~만2
세
) 와
유아
기 (만
3세
~만
5세
)의 발달특성을 신체, 인지, 언어, 사회-정서 발달의 네 영역으로 나누어 비교 설명하고 각 발달영역에 맞는 교수학습방법을 1가지씩 예를 들어보시오. Ⅰ. 영 ․...
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만 2세부터 만
5세
까지
유아
를 대상으로 한 언어발달을 도울 수 있는 놀이를 나열하시오( 각 연령당
3
~10까지로 놀이 숫자를 제한)..
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등록일: 2012/02/15 | 등록자:
mario
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2,000 원
5세
까지
유아
를 대상으로 한 언어발달을 도울 수 있는 놀이를 나열하시오( 각 연령당
3
~10까지로 놀이 숫자를 제한)하고 위의 문제를 제시한 의도를 포함하여 기술. 1. 영아기(출생~2
세
)의 언어발달을 도울 수 있는...
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시. 동화를 중심으로
유아
기 만
3세
~
5세
의 발달적 특성을 고려하여 언어영역 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기의 각각 활동예를 두
세<..
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[기타]
등록일: 2012/01/10 | 등록자:
mario
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2,000 원
3세
~
5세
의 발달적 특성을 고려하여 언어영역 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기의 각각 활동예를 두
세
가지 제시하시오. 1. 문학지도 시 동화를 중심으로
유아
기(만
3세
~만
5세
)의 발달적 특성 주변
세
계에 대한 호기심이...
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시.동화를 중심으로
유아
기 만
3세
~
5세
의 발달적 특성을 고려하여 언어영역 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기의 각각 활동예를 두
세
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[사회과학계열]
등록일: 2012/01/05 | 등록자:
heundle
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만
3세
~
5세
의 발달적 특성을 고려하여 언어영역 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기의 각각 활동예를 두
세
가지 제시하시오 ☞ 내용을 참고하시고 반드시 본인의 의견을 추가하셔서 수정/제출하셔야 좋은점수를 받으실수...
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시. 동화를 중심으로
유아
기 만
3세
~
5세
의 발달적 특성을 고려하여 언어영역 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기의 각각 활동예를 두
세<..
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등록일: 2011/12/27 | 등록자:
peace57
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시. 동화를 중심으로
유아
기 만
3세
~
5세
의 발달적 특성을 고려하여 언어영역 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기의 각각 활동예를 두
세
가지 제시하시오 1. 문학지도 시 동화를 중심으로
유아
기(만
3세
~만
5세
)의 발달적 특성...
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문학지도 시 동화를 중심으로
유아
기(만
3세
~만
5세
)의 발달적 특성을 고려하여 언어영역 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기의 각각 활동 예를 ..
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등록일: 2011/09/15 | 등록자:
peace57
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동화를 중심으로
유아
기(만
3세
~만
5세
)의 발달적 특성을 고려하여 언어영역 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기의 각각 활동 예를 2~
3
가지 제시 하시오. 1. 문학지도 시 동화를 중심으로
유아
기(만
3세
~만
5세
)의 발달적 특성...
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표준보육과정에서의 사회관계영역의 필요성과 목표를 서술하고 만
3~5세
유아
를 대상으로 사회체험활동의 실제인 견학 활동을 구성하여 보시오.
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등록일: 2011/05/06 | 등록자:
mario
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3,000 원
영
유아
의 특성과 교사의 자율성을 존중하고 영
유아
의 성장과 경험에 적합한 내용으로 영
유아
를 보호하고 교육하기 위한 기본적인 내용이다. 표준보육과정의 6개영역 표준보육과정은 기본생화, 신체운동, 사회관계,...
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만
5세
3
월
유아
관찰일지(17명 분량 18페이지로 구성, 아동관찰일지)
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[교육계열]
등록일: 2018/03/14 | 등록자:
lagreen
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만
5세
를 대상으로 한
유아
관찰일지 입니다. 영역별 관찰과 평가가 기록되어있으며 알차게 구성되어 있습니다. 중복내용 한곳도 없답니다. 그리고 누락된 부분없이 모든 영역을 관찰평가하였습니다. 참고하시고 많은...
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0~2
세
영아
3~5세
유아
를 어린이집이나 주변에서 관찰해보고 간단한 관찰일지를 써보고 발달 영역별 특징을 쓰시오.
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등록일: 2013/03/31 | 등록자:
peace57
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대소변을 가릴 수 있어 말이나 몸짓으로 대소변 의사표현을 하며, 가끔 실수를 하지만 변기에 가서 스스로 바지를 내리고 소변을 본다. 스스로 양말을 잡아 당겨 벗을 수 있고, 신발을 벗으며 교사가 조금의 도움을...
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0~2
세
영아
3~5세
유아
를 어린이집이나 주변에서 관찰해보고 간단한 관찰일지를 써보고 발달 영역별 특징을 쓰시오.1
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[기타]
등록일: 2013/03/31 | 등록자:
peace57
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옷을 입고 벗을 때 교사의 도움이 필요하며, 스스로 양말을 당겨 벗는다. 식사 시 음식을 골고루 먹으며, 스스로 숟가락과 포크를 사용하지만 포크 사용은 잘하나 아직까지 숟가락으로 밥을 떠먹을 때에는 교사의...
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0~2
세
영아
3~5세
유아
를 어린이집이나 주변에서 관찰해보고 간단한 관찰일지를 써보고 발달 영역별 특징을 쓰시오.
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등록일: 2013/03/31 | 등록자:
peace57
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때 만
세
하며 옷 입기에 협조해 준다. 컵을 사용하여 물이나 우유를 마시고, 한 손으로 컵이나 그릇을 들을 수 있으며 컵에 물을 따라 주었을 때 물을 흘리지 않고 마신다. 또래들과의 양치질 활동 시간에는 교사가...
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소아 비만이
유아
(
3~5세
)에게 미칠 수 있는 문제점과 그에 따른 비만
유아
의 올바른 식습관 형성을 위한 방안
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[기타]
등록일: 2012/09/06 | 등록자:
mario
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2,000 원
말합니다. 소아비만
3
/1은
유아
기에 나타납니다. 6
세
가 되기전에
5
0%이상이 발생한다고 합니다. -소아비만의 문제점 ? 1. 신체발육상태에 지장을 준다. 비만 아동의 경우 무거운 체중을 지탱하는 무릎관절이나...
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